Презентация к уроку русского языка на тему "Главная(основная) мысль текста" 3 класс

Словарная работа

Урок русского языка

на тему:

Главная(основная) мысль текста

это то , о чём говорится в тексте.

Тема-

Основная мысль-

это то,

что нам хотел сказать автор

в данном тексте

Упражнение 74

Красив , чудесен русский лес зимою. Лежат под деревьями глубокие, чистые сугробы. Тяжелыми шапками белого снега покрыты зеленые ветви высоких и маленьких елей. Вершины елей унизаны ожерельем лиловых шишек. С веселым свистом качаются на шишках стайки красногрудых клестов.

◙ Какова тема этого текста? В каком предложении выражена основная мысль текста? С помощью каких лесных зарисовок автор раскрывает тему и основную мысль? ◙Почему в тексте использовано много имен прилагательных? ◙Выпиши словосочетания в состав которых входят имена прилагательные . Укажи строение этих словосочетаний и связь в них.

Упражнение 74

какой?

какие?

Русский лес,

глубокие чистые сугробы,

какими?

какого?

тяжёлыми шапками,

белого снега,

какие?

каких?

зелёные ветви,

маленьких елей,

каких?

каким?

лиловых шишек,

с весёлым свистом,

каких?

красногрудых клестов.

А Мишка всё съел и был таков. Чуть стемнеет – косолапый тут как тут. Повадился медведь в деревню ходить. Привезли они ловушку, мёдом обмазали, зерна насыпали. Решили охотники поймать зверя.

Повадился медведь в деревню ходить. Чуть стемнеет – косолапый тут как тут. Решили охотники поймать зверя. Привезли они ловушку, мёдом обмазали, зерна насыпали. А Мишка всё съел и был таков.

В окно, Зима, пора, недаром, Прошла, злится, стучится, ее,

Весна, со двора, гонит, И.

Все, И, Зиму, засуетилось, нудит, и, жаворонки, трезвон, в небе, все, вон, Уж, подняли.

Зима недаром злится, Прошла ее пора – Весна в окно стучится И гонит со двора. И все засуетилось, Все нудит Зиму вон – И жаворонки в небе Уж подняли трезвон.

Ф.Тютчев.

Ребята, найдите неверные

утверждения Шарика!

• Текст – это высказывание на определенную тему.
• В тексте есть основная мысль.
• К тексту можно подобрать заголовок.
• В тексте может быть нарушен порядок предложений.
• Текст может быть большим и маленьким.
• В тексте все предложения связаны между собой грамматически.
• В тексте есть смысл.

Я понял!

В тесте нельзя нарушать порядок слов!

Текст – это группа предложений, объединенных в целое темой и основной мыслью.

И предложения в тексте связаны между собой по смыслу и с помощью языковых средств, как сосиски в магазине!

Прочитайте заглавия заметок.

Какие из них отражают тему, а какие-

основную мысль.

• Конкурс юных пианистов.
• Спорт учит мужеству.
• Мы на выставку идём.
• Бросьте , мальчики ,рогатки.
• Улетели птицы за море…
• Пожалейте рябину!

Постановка Д/З

стр. 32 упр.75

( озаглавить , записать текст)