Презентация к уроку русского языка в 4 классе по теме «Русский язык как язык межнационального общения. Наша речь и наш язык. »

Презентация к уроку русского языка в 4 классе по теме « Русский язык как язык межнационального общения. Наша речь и наш язык. »

У меня прекрасное, солнечное настроение.

Я волнуюсь.

У меня нет настроения работать.

Первое сентября.

Классная работа.

Тема урока «Знакомство с учебником

«Русский язык». Наша речь и наш язык».

Цель урока

• уточнить представление о речи и её значении в жизни человека

Русский язык – язык межнационального общения

Наша Родина - многонациональное государство. Русский язык является средством общения между народами нашей страны и поэтому называется языком межнационального общения.

Изучение русского языка способствует взаимному обмену опытом между нашими народами, приобщению их к культурным достижениям в нашей стране и к мировой культуре.

Международный или мировой язык — язык, который может быть использован для коммуникации значительным количеством людей по всему миру.

Государственный язык - основной язык государства, используемый в законодательстве и официальном делопроизводстве, судопроизводстве, обучении и т.д.

Язык межнационального общения — язык-посредник, используемый народами многонационального государства для взаимного общения. Отличается от международного языка использованием в пределах одного государства.

Русский язык входит в число наиболее распространенных языков мира. На земном шаре, на нем говорят около 250 миллионов человек.

По степени распространенности русский язык занимает пятое место в мире, уступая лишь китайскому (на нем говорят свыше 1 млрд. человек), английскому (420млн.), хинди и урду (320 млн.) и испанскому (300 млн.).

Тургенев Иван Сергеевич

(1818-1883)

64 года

Раздел

«Повторение»

Урок 1

Прочитайте пословицы.

• Какова голова, такова и речь.
• Короткую речь слушать хорошо, под

долгую речь думать хорошо.

• Хорошая речь слаще мёда.
• Видна птица по перьям, а человек – по речам.

«Истинная любовь к своей стране

немыслима без любви к своему языку».

К.Г.Паустовский

Наша речь и

наш язык

Работаем с упр. 1

Паустовский Константин Георгиевич

(1892-1968)

76 лет

«Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку». (К.Г. Паустовский)

Лихачёв Дмитрий Сергеевич

(1906-1999)

92 года

Какая бывает речь?

Письменная

Устная

Речь

Внутренняя

Виды речи

Письменная

Устная

Речь

Внутренняя

Ответьте на вопросы.

• Для чего нужна человеку устная речь?
• Для чего люди изобрели письменную речь?
• Когда человек пользуется внутренней речью?

08/31/2025

• Оратор, рассказчик – мастера устной речи.
• Ораторское искусство

Видна птица по перьям, а человек по речи.

Работаем с упр. 2

08/31/2025

Запомни новое словарное слово!

Ч е л о век, ч е л о веч е к, ч е л о ве чн ый, ч е л о веч е ский.

Мурка и ежата

Как  (по) друж … ть животных?  Мы аккуратно 

завернули  к … лючих ежат в  мя … кие тряпоч … ки и 

подн … сли  их  к кошке. На этот раз  Мурка спокойно 

л … жала рядом.

Ёж … ки уткнули мордоч … ки  в тёплый кошкин  

ж … вот. М … лыши  с … сали  молоч … ко  у  новой  мамы.  

Так д … машняя кошка  вык … рмила  л … сных   зв … рят.

… днажды  л … сник принёс  троих  ежат.   (У) них 

погибла мать. Мы решили  сп … сти ежат и пос … дили

г … лодных зв … рьков  к кошке  Мурке. Она  тронула  их 

ла … кой  и ре … ко   (от) прыгнула.

Мурка и ежата

О днажды  л е сник принёс  троих  ежат.   У  них 

погибла мать. Мы решили  сп а сти ежат и пос а дили

г о лодных зв е рьков  к кошке  Мурке. Она  тронула  их 

ла п кой  и ре з ко   от прыгнула.

Как  по дру жи ть животных?  Мы аккуратно 

завернули  к о лючих ежат в  мя г кие тряпо чк и и 

подн е сли  их  к кошке. На этот раз  Мурка спокойно 

л е жала рядом.

Ёж и ки уткнули мордо чк и  в тёплый кошкин   жи вот. 

М а лыши  с о сали  моло чк о  у  новой  мамы.  Так 

д о машняя кошка  вык о рмила  л е сных   зв е рят.

Продолжите пословицы.

• Слово не воробей, … .
• Умные речи … .
• По речам узнают … .
• Видна птица по перьям, а человек – … .

вылетит - не поймаешь.

и слушать приятно.

человека.

по речам.

Цели урока достигнуты?

• Из чего состоит речь?
• Какая бывает речь?
• Каково значение речи в жизни человека?

Домашнее задание

Упр. 3,4 с. 7

Уровни моей успешности

Я молодец! У меня все получалось! Я чувствую себя уверенно!

У меня получалось почти всё! Но я чувствую себя не совсем уверенно!

Я старался! Но не сумел справиться со всеми заданиями!