Презентация к вебинару "«Система наставничества. От теории к практике" ч. 2

Самая важная часть воспитания — образование характера

К.Д. Ушинский

• 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника.

ПЕДАГОГ - НАСТАВНИК

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

НАСТАВНИЧЕСТВО

• СИСТЕМА НАСТАВНИЧЕСТВА В ШКОЛЕ

• ОБУЧАЮЩИЕСЯ-НАСТАВНИКИ

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

• УСЛОВИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ

• РОЛЬ НАСТАВНИЧЕСТВА В РАСКРЫТИИ ЛИДЕРСКОГО ПОТЕНЦИАЛА

СИСТЕМА НАСТАВНИЧЕСТВА

• Наставничество   - универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

• Форма наставничества - способ реализации целевой модели через организацию работы наставнической пары или группы, участники которой находятся в заданной обстоятельствами ролевой ситуации, определяемой основной деятельностью и позицией участников
• Программа наставничества - комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов

МОУ СОШ №1 имени Героя Советского Союза Русанова М.Г .

Будьте Первыми вместе с Первыми!!!

Клуб Большой перемены

МОУ СОШ №1 с. Варны

Первичное отделение Движения Первых

Школа волонтеров "Сил доброТы" МОУ СОШ №1

Школьный спортивный клуб «Территория спорта»

Школьный театр «Счастливые маски»

Школьный музей «Хранитель времени»

РАЗВИТИЕ НАСТАВНИЧЕСТВА В ШКОЛЕ

СИНЕРГИЯ – РАБОТА ВМЕСТЕ (СОТРУДНИЧЕСТВО,СОДРУЖЕСТВО)

КУРС

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ ВОЖАТСКОГО МАСТЕРСТВА

РЕЗУЛЬТАТ

ПРОГРАММА СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

ОРЛЯТА РОССИИ

ПОДХОДЫ

МЕТОДЫ

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

ОСНОВА КОЛЛЕКТИВНО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3 ИДЕИ:

ДЕЛО

ЛЮБАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАПРАВЛЕННАЯ НА УЛУЧШЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ И ЗАБОТУ

ТВОРЧЕСКОЕ

ВСЁ НЕСТАНДАРТНОЕ, СОЗДАВАЕМОЕ СОВМЕСТНО

КОЛЛЕКТИВНОЕ

СОВМЕСТНАЯ РАБОТА ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

КОЛЛЕКТИВНО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Игорь Петрович Иванов (1923—1992) доктор педагогических наук, академик Российской академии образования, профессор ЛГПИ им. А.

Суть каждого дела - забота о своем коллективе, друг о друге, об окружающих людях, о далеких друзьях. Дело это - коллективное, потому что совершается вместе - ребятами и старшими товарищами, как их общая забота

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

ЛИДЕРСТВО КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ

Антон Семёнович Макаренко (1888–1939) — советский педагог и писатель.

«Я быстро привык ничего важного не предпринимать без совета командиров; постепенно и назначение командиров перешло к совету, который таким образом стал пополняться путём кооптации. …Благодаря способу кооптации, мы имели всегда прямо великолепных командиров, и в то же время мы имели совет, который никогда как целое не прекращал своей деятельности и не

выходил в отставку»

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

НАПРАВЛЕННОСТЬ КТД

Возможности для детей:

Возможности для взрослых:

• Развитие и реализация способностей
• Расширение кругозора
• Развитие навыков организатора
• Приобретение навыков проектирования

• Развитие и реализация творческого потенциала
• Изучение и углубление в особенности детского коллектива

• Объединение всех участников процесса воспитания(педагоги,ученики и родители)

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

УСЛОВИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ ВОЖАТСКОГО МАСТЕРСТВА

• ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

• ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ

• ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

• ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ

• ПОДГОТОВКА К СМЕНЕ ДОЛ

ЛИГА ВОЖАТЫХ

Цель проекта

создание открытого сообщества для подготовки вожатых России новой формации

Всероссийский проект «ЛИГА ВОЖАТЫХ»

Федеральный проект: "Развитие системы поддержки молодежи ("Молодежь России")"

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

• ОБЪЕДИНЕНИЕ СООБЩЕСТВ И ВОЖАТСКИХ ГРУПП

• СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

• МОТИВАЦИЯ МОЛОДЁЖИ

• СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ АКТУАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИИ

• СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ОБМЕНА ОПЫТОМ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КУРСА

Лига вожатых

зажигаем детские сердца

• ВЕБИНАРЫ

• МАСТЕР-КЛАССЫ

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

• ОБУЧАЮЩИЕ ВИДЕО

• МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ

• ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

ЛИГА ВОЖАТЫХ. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

• «вожатые – стажеры»

Лига вожатых

зажигаем детские сердца

• «вожатые, работающие с временными детскими коллективами»

• «вожатые, работающие с постоянными детскими коллективами»

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

• «вожатые – наставники, работающие с временными детскими коллективами»

• «вожатые – наставники, работающие с постоянными детскими коллективами »

• «старшие вожатые»

О КОНКУРСЕ

Цель

создание условий для развития профессиональных и надпрофессиональных компетенций, повышения методической грамотности специалистов, осуществляющих воспитательную деятельность с детьми в образовательных организациях, организациях отдыха и оздоровления детей, детских общественных организациях и объединениях

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

• Трансляция лучших педагогических практик

• Создание условий

• Раскрытие лидерского потенциала

ВОЖАТЫЙ ДЛЯ ПОКОЛЕНИЯ Z

КТД –ОТ ИДЕИ ДО ВОЗМОЖНОСТИ

Digital-skills, или цифровые навыки — умение использовать цифровые устройства и интеллектуальные технологии в учебе и работе