Презентация к выступлению на МО классных руководителей "Современные формы работы с родителями"

Современные формы работы с родителями

Презентацию подготовила

Руководитель МО классных руководителей Гришкова Валентина Михайловна

«От того, как прошло детство,

кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».

В.А.Сухомлинский

Семья – уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение психологической защищенности, «эмоционального тыла», поддержку, безусловного безоценочного принятия.

Семья для ребенка - это ещё и источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение.

Три уровня реагирования родителей

1.Психологический . Родители испытывают сильнейший стресс, деформирующий психику и меняющий семейные стереотипы.

2. Социальный. Семья ограничивает общение с близкими, с внешним миром. Возможна деформация отношений между родителями и распад семьи. Часто нет веры в результат помощи специалистов сопровождения.

3. Соматический. Переживания родителей превышают уровень допустимых психологических нагрузок и ведут к соматическим, вегетативным и астеническим расстройствам.

Стратегии поведения

• Гиперопека

2. Гипопротекция

3. Репрессивное поведение

4. Сотрудничество

Формы работы:

• Привлечение родителей к внеклассным и внешкольным мероприятиям.

- Приглашение родителей как помощников учителя во время классных экскурсий.

- Введение родителей в состав родительского комитета

- Направление родителей на конкурсы, где предполагается семейное участие.

- Проведение тематических классных родительских собрания и семинаров.

«Правила

профессионального такта в работе с родителями обучающихся. Индивидуальная работа с семьями обучающихся»

«Воспитание культурных навыков у обучающихся силами семьи и школы»

«Современные формы работы с родителями»

«Психолого-педагогических правила и способы установления контактов с семьей»

«Сотрудничество педагогов и учащихся как основа складывающихся взаимоотношений»

«Воспитывая детей,

нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны,

а значит – и историю мира»

Макаренко Антон Семёнович

«… и у нас прекрасная, хоть и тяжёлая, миссия помочь им в этом!»

Спасибо

за внимание!