Презентация Лебедь Рак Щука

УМК «Школа России»

И. А. Крылов «Лебедь, рак и щука»

Литературное чтение,

2 класс

Речевая разминка

«Говорим всегда красиво,

Смело и неторопливо,

Ясно, четко, говорим,

Потому что не спешим.

Паузы мы соблюдаем,

Звук ударный выделяем,

Хорошо мы говорим,

Потому что не спешим».

Скороговорка

На горе гогочут гуси, под горой огонь горит

Отгадайте зашифрованное слово

Я Н С А Б

БАСНЯ

Иван

Андреевич

Крылов

(1769 – 1844)

Иван Андреевич Крылов родился в бедной семье, и не смог получить в детстве хорошего образования, грамоте он выучился дома. Когда Ивану Крылову было 10 лет, умер его отец. В 11 лет Ване пришлось поступить на работу в суд канцеляристом. Он переписывал бумаги, разносил пакеты и потихоньку читал книги, которые остались от отца. Всю жизнь И.А. Крылов работал, и учился. Но широкую известность он получил как автор прекрасных басен.

Па́мятник Крыло́ву  был установлен в Санкт-Петербурге. Скульптор Клодт установил бронзовую статую баснописца на гранитном пьедестале, украшенном бронзовыми изображениями лиц и животных — персонажей басен Крылова

И. А. Крылов?

БАСНОПИСЕЦ

Птица медленно плывёт, Словно белый теплоход. Горделива и красива, Терпелива и пуглива

Полосатая злодейка Съест любого малыша: Пескаря, плотву, уклейку, Не проглотит лишь ерша

Все движутся вперёд,

А он наоборот.

Он может два часа подряд Всё время пятиться назад

Что общего у всех этих животных?

Чем они отличаются?

Прочитайте строчку справа налево

АКУЩ И КАР, ЬДЕБЕЛ

ЛЕБЕДЬ, РАК И ЩУКА

Словарная работа

Лад – согласие, мир, порядок.

Поклажа – уложенные для перевозки вещи, груз, багаж.

Воз – колесная повозка или сани с кладью.

Впряглись – сами запряглись в повозку для перевозки груза.

Ныне – в настоящее время, теперь.

Из кожи вон – очень стараются.

Словарик

– все вместе, едино, как одно целое

– сильное страдание, испытание.

– двигаться назад

– высказывать своё мнение

со|гла|сье

мука

пя|тит|ся

су|дить

Ответьте на вопросы словами из басни

Что однажды задумали сделать Лебедь, Щука и Рак?

Как они старались выполнить работу?

Получилась ли их затея?

Найдите слова, которые помогут увидеть образ каждого героя.

Какие слова в басне подсказывают, что воз можно было бы свезти?

Случайно ли подобрал И.А. Крылов именно этих героев?

Какие слова помогают увидеть образ каждого героя?

Что главного они не сделали?

« Лебедь рвётся в облака» – он стремительный, упрямый, быстрый

«Рак пятится назад» – неповоротливый, нерасторопный, идёт назад

«Щука тянет в воду» – упрямая, только своё дело знает

Найдите главную часть басни – мораль

не спели вместе

не договорились, как будут действовать

не пригласили на помощь кого-то более сильного

Определите, какая пословица соответствует басне

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Много захочешь последнее потеряешь.

Дружно негрузно, а врозь – хоть брось.

Игра «Верно – Неверно»

Верно ли, что басня о дружбе?

Верно ли, что Лебедь, Рак и Щука в воз впряглись?

Верно ли, что воз стал причиной их разлада?

Верно ли, что каждый из героев стремился достичь своей цели?

Верно ли, что старания героев басни были ненапрасными?

Верно ли, что И. Крылов своих героев наделил характерами людей?

Верно ли, что без согласья любое дело по плечу?

Определите, какая пословица соответствует басне

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Много захочешь последнее потеряешь.

Дружно негрузно, а врозь – хоть брось.

Пословица

Дружно – не грузно, а врозь хоть брось.

Вывод:

В басне всегда есть поучение или мораль, совет. В морали осуждаются глупые или плохие поступки.

Спасибо всем, кто работал старательно и слушал внимательно!

Урок окончен!