СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация"Луллия боҗраларын кулланып балаларның сөйләм телен үстерү"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентациядә төрле  темаларга "Луллия боҗраларын" кулланып, баларның сөйләм телен үстерү шөгельләре күрсәтелгән. 

Просмотр содержимого документа
«Презентация"Луллия боҗраларын кулланып балаларның сөйләм телен үстерү"»

Татарстан Республикасы  Биектау муниципаль районы  Ямаширмә «Йолдыз» балалар  бакчасы муниципаль  бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе  Асылгариева  Альбина  Альфред кызы  Тема: “Луллия боҗраларын кулланып, балаларның сөйләм телен үстерү.

Татарстан Республикасы Биектау муниципаль районы Ямаширмә «Йолдыз» балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе

Асылгариева

Альбина

Альфред кызы

Тема: “Луллия боҗраларын кулланып, балаларның сөйләм телен үстерү.

Мәктәпкәчә т ә рбия учреждениеләренең төп бурычы -балаларны рухи яктан бай, әдәпле, физик яктан сәламәт, кыю итеп устеру. Бу бурычлар төрле юллар белән тормышка ашырыла. Ә шулар арасында иң актуаль, иң мө h им h әм кыйммәтлесе –уеннар .

Мәктәпкәчә т ә рбия учреждениеләренең төп бурычы -балаларны рухи яктан бай, әдәпле, физик яктан сәламәт, кыю итеп устеру. Бу бурычлар төрле юллар белән тормышка ашырыла. Ә шулар арасында иң актуаль, иң мө h им h әм кыйммәтлесе –уеннар .

Балаларның h әрьяклап усешендә уеннарның ә h әмияте зур. Уен аша мәктәпкәчә яшьтэге балаларга яна белемнәр алу ихтыяжы гади h әм анлаешлы итеп бирелә. Уен – баланын тормышка әзерләнү кунекмэсе ул, уен-ул белем h эм тэрбия чыганагы. Уеннар баланын шәхес булып формалашуына зур йогынты ясый, психик усешенэ ярдэм итэ, алар нэнилэрдэ бер -берсенэ булышу, дуслык, зирэклек кебек сыйфатлар тэрбияли. Уеннар ярдэмендэ бала кыю, көчле, сәләтле булып усә. Шул ук вакытта уен тирә-юньне танып, ижади кузалларга, фикерлэргә дэ өйрәтә торган чыганак. Уенда балалар болар белэн генә чикләнмичә,предметнын төсен, формасын, тәмен, сыйфатын,зурлыгын,нинди материалдан ясалганын да ачыклыйлар

Балаларның h әрьяклап усешендә уеннарның ә h әмияте зур. Уен аша мәктәпкәчә яшьтэге балаларга яна белемнәр алу ихтыяжы гади h әм анлаешлы итеп бирелә. Уен – баланын тормышка әзерләнү кунекмэсе ул, уен-ул белем h эм тэрбия чыганагы. Уеннар баланын шәхес булып формалашуына зур йогынты ясый, психик усешенэ ярдэм итэ, алар нэнилэрдэ бер -берсенэ булышу, дуслык, зирэклек кебек сыйфатлар тэрбияли. Уеннар ярдэмендэ бала кыю, көчле, сәләтле булып усә. Шул ук вакытта уен тирә-юньне танып, ижади кузалларга, фикерлэргә дэ өйрәтә торган чыганак.

Уенда балалар болар белэн генә чикләнмичә,предметнын төсен, формасын, тәмен, сыйфатын,зурлыгын,нинди материалдан ясалганын да ачыклыйлар

“ Туган телдә сөйләшәбез” Тема: “Яшелчә һәм җиләк- җимешләр”

Туган телдә сөйләшәбез”

Тема: “Яшелчә һәм җиләк- җимешләр”

УМК “Изучаем русский язык”  Тема: “Продукты питания”

УМК “Изучаем русский язык” Тема: “Продукты питания”

Тема: “Посуда”

Тема: “Посуда”

  Тема: «Одежда»

Тема: «Одежда»

Дидактик уен: «Кем нәрсә ярата”

Дидактик уен: «Кем нәрсә ярата”

Йорт һәм кыргый хайваннарны өйрәнү .

Йорт һәм кыргый хайваннарны өйрәнү .