" Презентация методического объединения общественных дисциплин"

Вас приветствует методическое объединение общественных дисциплин

Знакомьтесь:

• Королёва Светлана Алексеевна –

заслуженный учитель России, преподаватель истории и обществознания высшей категории.

Знакомьтесь:

• Усатова Марина Владимировна –

учитель музыки и МХК первой категории.

Знакомьтесь:

• Суворова Людмила Александровна –

учитель истории и обществознания первой категории.

Знакомьтесь:

• Тузовская Елена Александровна –

учитель истории и обществознания второй категории.

Знакомьтесь:

• Плеханова Людмила Валентиновна –

учитель географии второй категории.

«Успешный ученик»

Каков он?

Кто он?

Как помочь ему таким стать?

Ответить на эти вопросы поможет «пирамида» современной школы:

Лейтмотив – это своего рода первоисточник .

Лейтмотивом концепции образования и воспитания может стать высказывание:

«Только через образование раскрываются беспредельные возможности разума»

Ж.Ж. Руссо, 18 век

Аксиология (греч.) – теория ценностей.

• Суть этого метода в выборе познания мира учениками.

• Существует много учений по разным предметам, ценность которых заложена в документах и первоисточниках.

Учащиеся познают материальную действительность на уроках истории и географии, работая с первоисточником - картой

На уроках музыки первоисточником является народная музыка

Уроки обществознания опираются на первоисточники – документы.

Идеология – это система взглядов (воззрений), характерных для всего общества:

• Этических
• Эстетических
• Религиозных
• Моральных
• Экономических
• Политических

Исходя из разнообразия идеологий, российская школа обязана помочь учащимся определиться с выбором жизненных позиций и разъяснить

• Смысл
• Цели
• Приоритеты

самостоятельной жизни

Социализация – приобщение к общечеловеческим ценностям.

Эта главная задача образования и воспитания реализуется через:

• осознание политической культуры
• формирование стремления к познанию мира
• самовоспитание

Мы помогаем каждому стать успешным!