Презентация Моделирование

Внеурочная деятельность

Тико моделирование.

Презентацию подготовила Никитина Л. Н.

• Теоретической основой данной программы являются:
• системно-деятельностный подход – обучение на основе реализации теории деятельности, которое обеспечивает переход внешних действий во внутренние умственные процессы и психические действия;
• теория развития личности учащегося, основанная на освоении универсальных способов деятельности.
• Основными принципами программы являются принципы диалогичности, коллективности, проектности и поддержки самоопределения воспитанника.

Работа с полными схемами Первый уровень

Работа с контурными схемами Второй уровень

• Закрепляем умения:
• внимательно рассматривать схему и узнавать фигуру;
• делить схему на составные части;
• раскрашивать схему в соответствии с собранной конструкцией;
• рисовать геометрические фигуры.
• Развиваем умения:
• определять геометрическую фигуру независимо от её расположения в пространстве;
• работать с множествами геометрических фигур ;
• решать задачи на развитие логики и комбинаторики;

• Какие летательные аппараты ты знаешь?
• Дорисуй квадрат до воздушного шара, прямоугольник - до самолёта, прямоугольный треугольник - до воздушного змея. Какой предмет здесь лишний?
• Что объединяет все эти геометрические фигуры? (прямой угол)

• Помоги белочке найти орешки. Все четырехугольники – это орешки. Раскрась орешки желтым цветом.
• Найди листочки, слетевшие с дерева. Все ромбы – это берёзовые листья. Раскрась берёзовые листочки жёлтым и красным цветами так, чтобы их количество было равным. Дорисуй стебельки.

Диктант для ТИКО моделирования

• Положи маленький квадрат
• Вверху и справа прикрепи равносторонние треугольники
• К прямоугольнику слева вверху прикрепи выполненную ТИКО модель
• Внизу прямоугольника слева и справа прикрепи равносторонние треугольники, а справа равнобедренный треугольник Какая фигура получилась?

Модуль «Объемное моделирование»

Плоскостное моделирование. Проект. Цветы

• Цель: показать разнообразие цветов
• Алгоритм организации и проведения проекта:
• Проблематизация.
• Целеполагание.
• Планирование.
• Реализация плана.
• Рефлексия.