Презентация на тему: "Анализ портфолио учащихся начальной школы"

Анализ портфолио учащихся начальной школы

Подготовила

Студентка ш-41 группы

Гвоздецкая Диана

Ейск, 2018 г.

Портфолио – эта папка, содержащая сведения о личности ребенка, его интересах и активности в тех или иных сферах деятельности в школе и вне ее. Этот документ помогает раскрыть способности и умения школьника. В портфолио же содержится информация о семье ребенка, семейных традициях. Основное предназначение портфолио – продемонстрировать достижения ученика в различных областях деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной.

Виды портфолио: 1. Портфолио-папка 2. портфолио-книга

Портфолио папка

Первый раздел портфолио школьника, как правило, включает личные данные. Это и титульный лист, где указываются имя, фамилия, а также размещается фотография ребёнка, которую он должен выбрать сам. Также этот раздел может включать автобиографию, рассказ о себе, список долгосрочных и краткосрочных планов учебы.

Школьник может даже разместить режим дня, которому он следует. Он должен описывать всё то, что ему интересно, и то, что он считает важным.

Положительное портфолио-папки:

• Ребенок, проявляет творческие способности, при оформление портфолио.
• При работе с портфолио ребенок приучается к самостоятельности.
• Портфолио, составляется самостоятельно и перед этим ставятся задачи и цели.
• Ученик самостоятельно формирует портфолио, выбирает те или иные материалы; самостоятельно оценивает свои результаты; самостоятельно вступает в контакт с учителями; сам представляет себя во всей уникальности своих возможностей, достижений, образовательных и карьерных планов.

Отрицательное портфолио-папки:

• Затрата большого количества времени на оформление.
• Сложность работы для ребенка, поэтому большую часть выполняют родители.

Портфолио – книга:

Комплект включает в себя различные разделители для оформления и разделения материалов по темам. На листах-разделителях есть место для фотографий, для записи впечатлений и рассказе о ребенке и его достижениях. Все очень красочно оформлено, хорошее качество полиграфии и бумаги (плотный картон).

Положительное: отрицательное:

• Листы между собой уже скреплены.
• На листах-разделителях есть место для фотографий, для записи впечатлений и рассказе о ребенке и его достижениях.
• Все очень красочно оформлено, хорошее качество бумаги (плотный картон).
• Портфолио готово, учащимся остается только вклеить и написать информацию.

• Можно поместить не очень много информации, наград , грамот.
• Это портфолио почти готово, учащимся остается только вклеить и написать информацию, а значит нет возможности самим пофантазировать и оформить.
• При заполнении портфолио, ученик может допустить ошибки, портфолио уже будет выглядеть хуже, а может быть и вовсе испорченным.
• Нет возможности сделать его креативным

Вывод:

Проанализировав данные портфолио, можно сделать вывод, что создание портфолио-папки обеспечивает развитие индивидуальности каждого школьника, а также творческих способностей и оригинальности. В отличии от портфолио-книги, учащиеся самостоятельно принимают участие в заполнении и оформлении документа, что способствует демонстрации достижений ученика в различных областях деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной.