Презентация на тему: "Идеи. Судьбы. Имена. Антон Семёнович Макаренко".

Идеи. Судьбы. Имена.

АНТОН СЕМЕНОВИЧ МАКАРЕНКО.

.

«...наши дети - это наша старость. Правильное воспитание - это наша счастливая старость, плохое воспитание - Это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной». А.С. Макаренко

Педагогическая деятельность и теория А.С. Макаренко

В качестве руководителя колонии имени М. Горького и коммуны им. Ф.Э. Дзержинского Макаренко воспитал в духе идей коммунизма более 3000 молодых граждан Советской страны.

Заявление в Центральный институт организаторов народного просвещения:

«Прошу зачислить меня студентом на основное отделение института. К сожалению, я не хочу подвергать себя риску коллоквиума…чтобы комиссия имела представление о моей подготовке, посылаю краткое изложение «Вместо коллоквиума». Математикой никогда особо не интересовался. Астрономию знаю хорошо. Химию…не знаю…История - мой любимый предмет. Читал все, что имеется на русском языке по психологии…

Люблю изящную литературу…Я думаю, что обладаю способностями литературного критика».

Педагогические идеи А.С. Макаренко:

1. Тесные связи с родителями учеников.

2. Пропаганда идеи гуманного отношения к детям.

3. Уважение к интересам детей.

4. Труд в школе.

С 1914 по 1917 г. Макаренко учился в полтавском учительском институте, который окончил с золотой медалью.

После Великой Октябрьской социалистической революции (в 1920 г.) Макаренко было поручено организовать колонию для малолетних правонарушителей.

М. Горький:

«Кто мог столь неузнаваемо изменить, перевоспитать сотни детей, так жестоко и оскорбительно помятых жизнью? Организатором и заведующим колонией является А.С. Макаренко. Это бесспорно талантливый педагог. Колонисты действительно любят его и говорят о нем тоном такой гордости, как будто сами создали его».

История создания и расцвета этой колонии изображена в «Педагогической поэме».

В 1937 г. было опубликовано произведение А.С. Макаренко «Книга для родителей».

Важнейшие принципы педагогической теории и практики А.С. Макаренко

«Четкое знание педагогом целей воспитания – самое непременное условие успешной педагогической деятельности».

А.С. Макаренко

Цель воспитания -

воспитание активного участника социалистического строительства, человека, преданного идеям коммунизма.

Настоящий коллектив должен иметь общую цель, заниматься разносторонней деятельностью, в нем должны быть органы, направляющие его жизнь и работу .

Трудовое воспитание

Макаренко стремился воспитать в своих колонистах умение заниматься любым видом труда, независимо от того, нравится он или нет, приятен или неприятен.

1988 год ЮНЕСКО объявило годом Макаренко.