Презентация "Омонимы и паронимы"

• Определите, какое слово в каждом ряду лишнее. Почему?
• 1. Пасмурный, сумрачный, хмурый, угрюмый, серый, тусклый.
• 2. Пролететь, пробежать, промчаться, пронестись, промелькнуть, улететь, умчаться, удалиться, унестись.

• Запишите предложение.
• По зеркальной воде, по кудрям лозняка от зари алый свет разливается.
• Укажите слова, употребленные в переносном значении. Употребите их в прямом значении.
• Подберите синоним к слову АЛЫЙ.

Чтение по ролям следующих высказываний и объяснение слов, употребленных в переносном значении:

•  
• а) - Я в школу не пойду, - заявил пятиклассник Серёжа. – Там на экзаменах режут.
•  
• б) - Вот зимой выпадет снег, ударят морозы
• - А я тогда не пойду на улицу.
• - Почему?
• - А чтоб меня морозы не ударили
•  
• в) Мальчика спрашивают о сестре
• - Что же твоя сестра Иринка с петухами ложится ?
• - Она с петухами не ложится - они клюются: она одна в свою кроватку ложится.

• г) Мама выстирала рубашку и попросила Петю повесить ее сушить на солнышке.
• Петя ушел, но скоро вернулся с рубашкой.
• - Почему ты не повесил ее сушить?
• - Я не достал до солнышка, - ответил Петя.

Составьте текст на тему “Зимний лес”, употребив следующие слова в переносном значении

• Седой, злой, спать, серебряный, идти.

Прочитайте предложение. Определите значение подчеркнутых слов

1) Это кто стрелой из лука

Прострелил головку лука ?

2) Сев в такси

Спросила такса :

“ За проезд

Какая такса ?”

(А. Козловский)

Лук ¹ огородное или дикорастущее растение семейства лилейных с острым вкусом луковицы и съедобными трубчатыми листьями .

Лук ² ручное оружие для метания стрел в виде пружинящей дуги, стянутой тетивой.

Это разные слова или одно многозначное слово?

• Омонимы (греч. homonyma) – слова, имеющие одинаковое звучание, но разное лексическое значение.
• Появляются в языке в результате случайного совпадения звучания двух (иногда и более) совершенно различных слов , не имеющих ничего общего по смыслу .

Найдите слова-омонимы и многозначные слова. Аргументируйте свой ответ.

• Сеть (рыболова, компьютерная), идет (дождь, человек), абрикос (плод, дерево), коса (девичья, прибрежная), поле (ржи, деятельности), раскрыть (зонт, преступление),свет ( луны, “Я ль на свете всех милее?”), подметать (пол, подкладку пальто).

• Самостоятельно составьте и запишите словосочетания с данными словами по аналогии: наступить, среда, пасть, тушить, топить.

• Не следует путать с омонимами сходные по произношению слова, имеющие преимущественно родственные корни: ложа — ложе,
• вдох — вздох,
• одеть — надеть.
• Такие слова называются ПАРОНИМАМИ

• Найдите в скобках подходящее по смыслу слово. Объясните свой выбор. При необходимости обратитесь к словарю.
•  
• Коротко изложить (существо, сущность) пьесы.
• На развитие театра влияют общественные (факты, факторы).
• Сцена была (представлена, предоставлена) известным артистам.
•  

Межъязыковые омонимы и паронимы

• МЕЖЪЯЗЫКОВЫЕ ОМОНИМЫ (по-укр.: міжмовні омоніми) — это слова, которые в разных языках произносятся одинаково или приблизительно одинаково, но имеют разные значения.
• Сравните!
•  
• По-русски По-украински
• шар шар
• круглый предмет слой чего-либо
•  
• Межъязыковые омонимы при переводе часто преподносят неприятные сюрпризы для неопытных переводчиков.

• Определите лексическое значение межъязыковых русско-украинских омонимов.
•  
• Рус. неделя — укр. неділя;
• рус. уродливый — укр. вродливий;
• рус. гроши' — укр. гроші.

• Исправьте ошибки в переводе.
•   1. У неділю ми їдемо в цирк. — В неделю мы идём в цирк.
• 2. Робітники утрамбовували пісок на арені цирку шар за шаром. — Рабочие утрамбовывали песок на арене цирка шар за шаром.
• 3. Бабуся приготувала смачну гарбузову кашу. — Бабушка приготовила вкусную арбузную кашу.
• 4. У мене нема часу. — У меня нет часа.
• 5. Відомий мандрівник побачив увесь світ.— Знаменитый путешественник увидел весь свет.