СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Оптимизация "Центра книги" с применением методов бережливых технологий в дошкольной разновозрастной группе"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Суть проекта заключается  во внедрении принципов «Бережливого производства» в практику работы детского сада с целью повышения эффективности и улучшения качества услуг в ДОУ и актуальна в связи с тем,что имеем в ходе организации образовательной деятельности.  

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Оптимизация "Центра книги" с применением методов бережливых технологий в дошкольной разновозрастной группе"»

Структурное подразделение МБОУ «Пожарская СОШ» Пожарский детский сад «Оптимизация «Центра книги» с применением методов бережливых технологий в дошкольной разновозрастной группе» Номинация: «Бережливый детский сад»

Структурное подразделение МБОУ «Пожарская СОШ» Пожарский детский сад

«Оптимизация «Центра книги» с применением методов бережливых технологий в дошкольной разновозрастной группе»

Номинация: «Бережливый детский сад»

Суть проекта заключается во внедрении принципов «Бережливого производства» в практику работы детского сада с целью повышения эффективности и улучшения качества услуг в ДОУ и актуальна в связи с тем,что имеем в ходе организации образовательной деятельности.   Наличие потерь времени при выполнении ежедневных операций детьми и педагогам в режимных моментах  Цель : повышение эффективности организации воспитательно-образовательного процесса через оптимизацию «центра книги»  Задачи:  -оптимизация и визуализация текущих процессов, исключение из них ненужных избыточных действий воспитанников и педагогов.  -развитие инициативы и личной ответственности дошкольников (улучшение собственной деятельности)  -формирование навыков самодисциплины, аккуратности  Ожидаемые эффекты:  - эффективное использование времени педагога и воспитанников.  -освобождение времени для самообразования и творчества  -повышение уровня психологической комфортности воспитанников и педагога

Суть проекта заключается во внедрении принципов «Бережливого производства» в практику работы детского сада с целью повышения эффективности и улучшения качества услуг в ДОУ и актуальна в связи с тем,что имеем в ходе организации образовательной деятельности. Наличие потерь времени при выполнении ежедневных операций детьми и педагогам в режимных моментах Цель : повышение эффективности организации воспитательно-образовательного процесса через оптимизацию «центра книги» Задачи: -оптимизация и визуализация текущих процессов, исключение из них ненужных избыточных действий воспитанников и педагогов. -развитие инициативы и личной ответственности дошкольников (улучшение собственной деятельности) -формирование навыков самодисциплины, аккуратности Ожидаемые эффекты: - эффективное использование времени педагога и воспитанников. -освобождение времени для самообразования и творчества -повышение уровня психологической комфортности воспитанников и педагога

 Карточка проекта

Карточка проекта

Карта текущего состояния Берет коробку с книгами Убирает на полку Ставит на стол ищет нужную книгу Берёт другую коробку с книгами ВПП-7,33мин

Карта текущего состояния

Берет коробку с книгами

Убирает на полку

Ставит на стол ищет нужную книгу

Берёт другую коробку с книгами

ВПП-7,33мин

ВППВПП Карта целевого состояния Ставит на стол ищет книгу Берёт нужную коробку с книгами Убирает на полку ВПП-2мин ВВВППП

ВППВПП

Карта целевого состояния

Ставит на стол ищет книгу

Берёт нужную коробку с книгами

Убирает на полку

ВПП-2мин

ВВВППП

1. сортировка 3.Содержание в чистоте 2. Соблюдение порядка 4. стандартизирование 5. совершенствование

1.

сортировка

3.Содержание в чистоте

2.

Соблюдение порядка

4.

стандартизирование

5.

совершенствование

"Сортировка", подразумевающая четкое разделение вещей на нужные и ненужные и избавление от последних.

«Соблюдение порядка

«Соблюдение порядка " – организация хранения необходимых вещей, которая позволяет быстро и просто их найти и использовать;

«Содержание в чистоте

«Содержание в чистоте" – содержание рабочего места в чистоте и опрятности.

«Стандартизация

«Стандартизация" – поддержание порядка, необходимое условие для выполнения первых трех правил и " совершенствование" – воспитание привычки точного выполнения установленных правил, процедур и технологических операций.

 сказки Детские журналы Книги о животных и растениях Книги об истории нашей родины Стихи, рассказы безопасность энциклопедии

сказки

Детские журналы

Книги о животных и растениях

Книги об истории нашей родины

Стихи, рассказы

безопасность

энциклопедии