Презентация педагогического опыта

Публичная презентация общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности.

Рагимов Абдурагим нурмагомедоввич,

учитель физики МКОУ «Кужникская сош» табасаранского района республики дагестан.

1. Сведения об учителе:

• Ф.И.О.: Рагимов Абдурагим Нурмагомедович
• Адрес постоянного места жительства: 368657. Республика Дагестан, Табасаранский район, селение Кужник.
• Место работы: МКОУ «Кужникская СОШ».
• Адрес ОО: 368657, Республика Дагестан, Табасаранский район, селение Кужник. E-mail: [email protected]
• Преподаваемый предмет: физика.
• Квалификационная категория: высшая. Педагогический стаж: 25 лет.
• Почетные звания, награды:

• «Учитель года Дагестана 2003»(третье место),
• «Учитель года Табасарана 2003,2007,2014»(1-место),
• «Отличник народного образования Дагестана»,
• «Почетный работник общего образования Российской Федерации»,
• «Победитель конкурса лучших учителей Российской федерации» (2007 г.),
• «Лучший учитель Табасарана 2015»
• «Лучший учитель физики Дагестана-2018»
• «Почетная Грамота Правительства РД» 2019 год

Используемые технологии:

• Технология игровых методов
• Проблемное обучение
• Исследовательские методы
• Метод проектов
• Групповые методы обучения
• Разноуровневое обучение
• Здоровьесберегающие технологии
• Информационно-коммуникационные
• Дистанционное обучение

2. Высокие результаты учебных достижений учащихся за последние три года и их динамика.

в 2018 году у учителя Рагимова А.Н. ГИА в форме ЕГЭ сдавали трое обучающихся 11 класса по предмету физика и все получили свыше 36 баллов.

В 2017 году у Рагимова А.Н. ГИА в форме ОГЭ сдавали пятеро обучающихся 9 класса и все прошли минимальный порог.

Охват учащихся в кружках, секциях , и др

Динамика участия в олимпиадах.

Участие в конкурсах, фестивалях, конференциях.

Учебный год

Фамилия, имя ученика

2015/2016

Коллектив объединения «Техническое творчество»

Класс

МКУДО ДДТ

Мероприятия

Алибеков Б.Б.

Алибеков Б.Б.

Рагимов А.А..

Республиканская выставка-конкурс технического творчества учащихся

(муниципальные, республиканские)

Результат

9

Региональный уровень

Рагимов А.А.

9

Финалист

Алимурадов М.Н.

2016/2017

Подтверждающий

8

Республиканский конкурс «Юный краевед» Муниципальный уровень

Республиканский конкурс «Юный краевед»

8

Грамота

Алибеков Б.Б.

документ

Победитель

10

Рагимов А.А.

Региональный уровень

Алибеков Б.Б

Финалист

Всероссийская олимпиада школьников по физике

Алибеков Б.Б.

10

Победитель

Грамота

Грамота

Финалист

Рагимов А.А.

Всероссийский конкурс молодых исследователей «Шаг в будущее»

9

Алибеков Б.Б.

Муниципальный уровень

9

2017/2018

10

Победитель

Муниципальный уровень

Рашидова Р.Н.

10

Всероссийский конкурс молодых исследователей «Шаг в будущее»

9

Победитель

Грамота

Грамота

Всероссийская олимпиада школьников по физике

Победитель

Региональный уровень

Рагимов А.А.

Селимова А.Р.

Рагимов А.А.

9

Финалист

Призер

Муниципальный уровень

Республиканский конкурс исследовательских проектов «Аулы Дагестана – лица, история, факты».

8

10

Грамота

Победитель

9

Грамота

Финалист

Всероссийская олимпиада школьников по физике

Грамота

Региональный уровень

Победитель

Муниципальный уровень

Финалист

Призер

Грамота

Финалист

Грамота

Создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта, формирования активной гражданской позиции

• Отсутствуют мотивированные жалобы на учителя, постоянные или затяжные конфликтные ситуации с обучающимися (родителями),обучающиеся, часто пропускающие занятия учителя без уважительных причин.
• За весь период работы Рагимова А.Н. классным руководителем (выпустил три класса, стаж работы классным руководителем 22 года), у его учащихся нет правонарушений и нарушений Закона Республики Дагестан №1539-К3.
• Имеется план работы классного руководителя, социального педагога и педагога-психолога.
• Были осуществлены мероприятия по обучению и воспитанию на основе историко-культурных традиций народов Дагестана

Создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта, формирования активной гражданской позиции.

• Осуществляется пропаганда здорового образа жизни через внедрение своей системы работы и имеет следующие результаты:

• Вовлечения учащихся в реализацию социально-значимого проекта «Зеленая Планета»
• Создание школьной команды КВН.
• Участие в самоуправлении класса и школы.

Учебный год

Участие в конкурсах и мероприятиях.

2015-2016

Муниципальный конкурс «Дагестан за здоровое поколение»

2016-2017

Соревнования памяти Марата Рахметова

Муниципальный конкурс «Мы против наркотиков»

2017-2018

Соревнования памяти Марата Рахметова

Соревнования памяти Марата Рахметова

«А-ну ка мальчики» ко Дню Защитника Отечества

«А-ну ка мальчики» ко Дню Защитника Отечества

Создание условий для адресной работы с различными категориями учащихся.

• Ведется совместная работа с классными руководителями, социальным педагогом и педагогом-психологом по заранее разработанному плану.
• были посещены следующие мероприятия направленные на повышение квалификации в части приобретения новых специальных педагогических знаний:

Учебный год

Наименование мероприятия

2015-2016

Место проведения

«Как организовать работу школьного музея»

2016-2017

О планировании работы республиканского детско-юношеского туризма и краеведения.

2017-2018

ГБОУ «Республиканский центр детско-юношеского туризма и краеведения

ГБОУ «Республиканский центр детско-юношеского туризма и краеведения

«Эффективные меры повышения качества образования: проблемы, пути их решения.

ГБОУ «Республиканский центр образования»

«Экспериментальная физика»

МБОУ «Многопрофильный лицей №3»

Создание условий для адресной работы с различными категориями учащихся .

• В работе используется социально-психологический паспорт класса, с указанием всех данных об уччениках.
• Проводится индивидуальное консультирование родителей по педагогическим проблемам их детей по следующим темам:

• Консультирование неуспевающих или одаренных обучающихся следующими методами:

Учебный год

Проводимые мероприятия

2015-2016

Беседы: «Как помочь ребенку сдать экзамен», «Проблемы подросткового возраста», «О поощрении и наказании», «Как помогать детям в учебе»

2016-2017

Беседы: «Семейный климат» «Роль родителей в самовоспитании» «Антиалкогольное воспитание детей», «Профилактика переутомляемости», «Режим дня школьника»

2017-2018

Беседы «Первые проблемы подросткового возраста», «Роль семьи в формировании личности», «Положительные эмоции и их значение в жизни человека», «Как помочь ребенку поверить в себя»

Учебный год

2015-2016

Проводимые мероприятия

2016-2017

Консультирование по телефону, во время проведения родительских собраний, занятия в кружке «Решение задач повышенной сложности», дополнительные занятия со слабоуспевающими.

Консультирование по телефону, во время проведения родительских собраний, дополнительные занятия со слабоуспевающими.

2017-2018

Консультирование по телефону, во время проведения родительских собраний, дополнительные занятия со слабоуспевающими.

Создание условий для адресной работы с различными категориями учащихся .

• Регулярно проводятся индивидуальные консультирования слабоуспевающих, а также одаренных обучающихся, в т.ч. с использованием личного сайта по адресу:

https://multiurok.ru/files/zadaniia-dlia-podghotovki-k-olimpiadie.html

https://multiurok.ru/files/zadachi-po-fizike-s-primeneniem-zanimatelnykh-fakt.html

https:// multiurok.ru/files/zadaniia-po-mekhanike.html

• используются собственные методические разработки:

№ п/п

1.

Название методической разработки

Адрес размещение

2.

Программа элективного курса по физике для учащихся Х класса «Использование физики в биологии и биологической физике».

Подтверждающий документ (прилагается)

3.

https://multiurok.ru/files/proghramma-eliektivnogho-kursa-po-fizikie-dlia-uchashchikhsia-kh-klassa-ispol-zovaniie-fiziki-v-biologhii-i-biologhichieskoi-fizikie-1-ch-n-vsiegho-34-chasa.html

«Использование метода термического нивелирования для определения высоты местности над уровнем моря».

Свидительство о публикации

https://infourok.ru/ispolzovanie_metoda_termicheskogo_nivelirovaniya_dlya_opredeleniya_vysoty_mestnosti_nad_urovnem-440100.htm

Разноуровневые задания для учащихся по физике

Свидительство о публикации

https://multiurok.ru/ragimov/files

Свидетельства о публикации

Создание условий для адресной работы с различными категориями учащихся .

• Провожу квесты, предметные недели, организую участие в сетевых образовательных проектах и дистанционных олимпиадах.
• Распространяю собственный педагогический опыт работы с различными категориями обучающихся посредством публикаций, выступлений, мастер-классов

Год

2015-16

Наименование мероприятия

Статья «В роли Кулибина»

2016-17

Место демонстрации

Данные

«Учительская газета»

Мастер класс «Мое лучшее занятие»

«Учительская газета», №08 от 24 февраля 2015 года

Статья «Трудности преподавания физики в сельской школе»

Республиканский конкурс педагогов дополнительного образования

2017-18

Изготовление модели планера.

«Табасарандин сес»

Мастер класс «Мое лучшее занятие»

11 февраль 2016 год

Республиканский конкурс педагогов дополнительного образования

№ 6

Изготовление модели ракеты.

Создание условий для адресной работы с различными категориями учащихся .

• Использую следующие возможности дистанционного обучения:

1. Обмен информацией с обучающимися посредством электронной почты.

2. Использование возможностей школьного сайта, который также дает возможность дистанционного взаимодействия участников образовательного процесса: размещение учебно-методических материалов педагогов.

3. Использование возможностей сетевых профессиональных сообществ.

4. Дневник.ру – российская IT-компания в сфере образовательных технологий.

5. Видеосвязь с обучающимися с использованием приложения Skype.

6. Использование видеоматериалов на уроках физики в качестве иллюстраций к теме урока.

7. Использование своего сайта для раздачи заданий различным категориям учащихся. https://multiurok.ru/ragimov/

Обеспечение высокого качества организации учебного процесса на основе использования различных образовательных технологий.

• Системно использую в образовательном процессе:

- цифровые авторские (приобретенные) образовательные ресурсы

- самостоятельно созданные цифровые образовательные ресурсы, в том числе с привлечением учащихся

Приобретенные ЦОРы

Авторские ЦОРы

«Уроки физики Кирилла и Мефодия»

Тест: «Формулы»

Физика 7,8,9,10,11 классы.

Устройство радио Попова

Конструктор уроков. Соната

Электрическая цепь и ее составные части

«Живая физика»

Двигатель внутреннего сгорания

Физика. Практикум 7-11 кл. 1С

Агрегатные состояния вещества

Тест «Диффузия»

«Открытая физика». Физикон 1С

«Библиотека наглядных пособий по физике»

Репетитор Физика 1С

Единая коллекция электронных образовательных ресурсов

Обеспечение высокого качества организации учебного процесса на основе использования различных образовательных технологий

• проведение мастер-классов, выступлений на научно-методических мероприятиях:

Дата выступления

Место выступления

2015 год

Совещание директоров Табасаранского района

Тема или содержание мероприятия

2015 год

Форма выступления

«Проблемы профилизации сельских школ»

РМО учителей физики Табасаранского района

2016 год

Республиканский этап конкурса педагогов дополнительного образования: «Мое лучшее занятие»

Презентация. Представление решения проблемы.

2017 год

«Подготовка к ЕГЭ по физике». Из опыта работы.

« Изготовление модели планера из бумаги»

Доклад. Изложение опыта.

РМО учителей физики Табасаранского района

2018 год

Мастер-класс

Республиканский конкурс учителей предметников: «Лучший учитель физики»

«Актуальные проблемы подготовки учащихся к ВОШ по физике»

Доклад. Изложение опыта

«О многообразии использования дидактических форм проверки и усвоения знаний на примере изучения темы «Изменение агрегатных состояний вещества».

Мастер класс – презентация.

Обеспечение высокого качества организации учебного процесса на основе использования различных образовательных технологий

• Распространяю собственный педагогический опыт работы посредством публикаций

• В обучении с применением ДОТ используются следующие организационные формы учебной деятельности:

e-mail; надомное обучение с дистанционной поддержкой; вебинары; skype-общение; лекция, консультация, контрольная работа, в т.ч. в тестовой форме, проектная работа.

Дата публикации

24 февраля 2015 года

Место публикации

«Учительская Газета»

Наименование статьи (публикации) , адрес

2016 год

Информация о статье

«В роли Кулибина»

«Табасарандин сес»

2014 год

http://www.ug.ru/archive/59382

Методические рекомендации

«Учитель Дагестана»

• «О профилизации сельских школ»
• «Проблемы физического образования в сельской школе»

Методические рекомендации

«Развитие творческой активности учащихся сельской школы»

Статья

Методические рекомендации

Непрерывность профессионального развития учителя образовательной организации

• Периодически прохожу курсы повышения квалификации

1. Институт дополнительного образования ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» с 05 по 26 февраля 2018 года по программе «Реализация ФГОС основного общего образования 2 поколения на уроках физики» в объеме 108 часов.

2. ГБУ ДПО РД «Дагестанский институт развития образования» с 6 сентября по 10 октября 2017 года по программе «Реализация требований ФГОС СОО при изучении предмета «Астрономия»» в объеме 72 часа

• Являюсь руководителем ассоциации учителей физики Табасаранского района со дня его основания.
• Являюсь постоянным членом районной предметной комиссии по проверке работ ВОШ по физике муниципального уровня.

Непрерывность профессионального развития учителя образовательной организации

• Участие в конкурсах профессионального мастерства.

Учебный год

2015-2016

Наименование мероприятия

Грант Главы МО «Табасаранский район» в номинации «Лучший учитель – 2015г»

2016-2017

Степень участия

Конкурс педагогов дополнительного образования «Мое лучшее занятие» регионального уровня

2017-2018

• Региональный конкурс учителей предметников «Лучший учитель физики Республики Дагестан - 2018»
• Всероссийское тестирование «Тотал Тест Май 2018» «Профессиональный стандарт педагога»
• Всероссийское тестирование «Тотал Тест Ноябрь 2018» «Профессиональная компетентность педагога»

Победитель

Участник

Призер (2 место)

Победитель

Победитель

Выводы

• Таким образом, моя педагогическая идея, мой стиль работы дает определенный позитивный результат.
• Считаю, что мой педагогический опыт достоин внедрения в школах района.
• Опыт будет полезен не только учителям физики но и всем педагогам.

«От писателя остаются книги, от художника – картины. От каждого яркого, думающего учителя остается его неповторимый опыт …» Л.Р.Кабо