Презентация по английскому языку."Использование опорных схем,таблиц при обучении грамматике"

Использование опорных схем, таблиц при обучении грамматического материала

НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В большинстве случаев,   грамматика английского языка  становится камнем преткновения в процессе обучения. Ее не любят все и вся. Ее не выделяют как один из легких аспектов языка. Почему же обучение грамматике английского языка дается с таким трудом? Дело в том, что при слове «грамматика» мы сразу представляем себе перечень скучных, нудных, неинтересных правил, которые нужно зубрить, чтобы хоть что-то запомнить

Если при обучение новой лексики особых трудностей у обучающихся нет, слова более менее понятны,их значение можно посмотреть в интернете или в словаре. Или выучить с использованием карточек ,при составлении диалогов или таким способом…

То при обучении грамматики обучающиеся всегда испытывают трудности и путаницу с английскими временами (их 12)!

Лучше всего запоминается теория, представленная с помощью наглядных средств и пособий. Это могут быть схемы, таблицы, рисунки, модели, презентации, то есть все, что позволяет визуально показать смысл данного правила.

На слух, без наглядности очень трудно воспринять. Поэтому на уроках изучения грамматического материала я сразу знакомлю учащихся с таблицей английских времен, на которой четко выделяется цель употребления данного времени, его функция. Например, действие, которое происходит обычно, постоянно, - «факт», т.е. время группы Simple .

Действие происходит именно сейчас, в момент речи – «длительность, процесс», т.е. Progressive .

Действие произошло ранее, но его результат связан с настоящим, - «завершенность», т.е. Perfect.

Такой таблицей удобно пользоваться для выбора времени при построении предложения .

Используя возможности наглядно-образного мышления, эффективно при изучении каждого времени вместе с учащимися составлять его элементарную схему .

Exercises Упражнения

I am drink ing coffee with my friend now.

She go es to the smimming-pool on Wednesdays.

In winter children usually play snowballs and make a snowman