Презентация по физике

МОУ «Куприяновская основная общеобразовательная школа»

Сила тяжести. Вес тела. Невесомость

Физика 7 класс

Подготовила: учитель физики Богданова Е.В.

• Почему космонавты на МКС плавают в невесомости? Значит ли это, что на них перестала действовать сила притяжения Земли?
• И что чувствовал бы человек, находясь в свободно падающем лифте?

Актуализация знаний

1. Продолжи фразу: 

• • Сила, с которой Земля притягивает к себе тела, называется… 
• • Притяжение всех тел Вселенной друг к другу называется… 
• При деформации тела возникает ....
• • Первым открыл закон Всемирного тяготения… 
• • Силы притяжения между телами увеличиваются, при увеличении… 
• • Силы притяжения между телами уменьшаются, при увеличении… 

2. Ответьте на вопросы :

• Как на рисунке изобразить силу тяжести?
• • Изменяется ли сила тяжести по мере удаления от Земли?
• • Можно ли совсем избавиться от действия гравитационных сил?

???

Тема урока «Сила тяжести. Вес тела. Невесомость»

Цель: сформировать понятие веса тела как силы, возникающей при взаимодействии с опорой или подвесом; объяснить физическую сущность невесомости.

Задачи:

• Дать точное определение весу тела.
• Четко разделить понятия «вес» и «сила тяжести».
• Выяснить, когда тело становится невесомым.

Демонстрация 1

На закрепленную на определенной высоте дощечку поместите тяжелую гирю. Что происходит с дощечкой?

Вес тела ( Р) – это сила, с которой тело, находящееся под действием силы тяжести, действует на опору или подвес.

  Р= F тяж= mg

Сравнительная таблица

Признак

Вес тела (Р)

Природа силы

Сила тяжести (Fтяж)

Точка приложения

Направление

Формула

Сравнительная таблица

Признак

Вес тела (Р)

Природа силы

Сила тяжести (Fтяж)

Сила упругости

Точка приложения

Гравитационная сила

На опору или подвес

Направление

Формула

На само тело

перпендикулярно опоре или вдоль подвеса (обычно вертикально вниз).

вертикально вниз (к центру Земли)

Р= F тяж= mg

F тяж= mg

Демонстрация 2

• Пластиковую бутылку с отверстием у дна наполнить водой. Крышку плотно завинтить, исключить проникновение воздуха снаружи. Держите бутылку за крышку неподвижно. Что наблюдаете?
• Резко поднимите бутылку вверх. Что происходит?

Зависимость веса от условий, в которых находится тело

• Вес тела равен по своему числовому значению силе тяжести, если ______ и ________находятся в покое или движутся равномерно и прямолинейно.
• При движении опоры вверх вес тела _______________.
• При движении опоры вниз вес тела _______________.

Демонстрация 3

• В полиэтиленовый пакет нальем воды, закрути его верхнюю часть и завяжем узлом. Перевернем пакет , что наблюдаем ?
• А затем подбросьте пакет вверх. Что наблюдаете?

Невесомость – это состояние, при котором ____тела равен нулю.

Условие возникновения невесомости : тело движется ТОЛЬКО под действием _____________, то есть находится в состоянии свободного падения.

Причина:  тело и его опора движутся с одинаковым ускорением, равным g. Между ними не возникает ________________ (деформации).

• Почему космонавты на МКС плавают в невесомости? Значит ли это, что на них перестала действовать сила притяжения Земли?
• И что чувствовал бы человек, находясь в свободно падающем лифте?

Закрепление изученного материала . Выполни тест

1. Вес тела обозначается буквой…

а) P ; б) F ; в) S.

2. Единица измерения веса…

а) кг; б) Н; в) Па.

3. Вес тела массой 5 кг равен…

а) 5Н; б) 50 Н; в) 500 Н.

4. Если вес тела 600 Н, то масса этого тела…

а) 6 кг; б) 60 кг; в) 600 кг.

5. Если тело и опора находятся в покое, тогда…

а) сила тяжести больше веса тела; б) сила тяжести меньше веса тела; в) сила тяжести равна весу тела.

6. Тело вместе с опорой движется вверх. Значит…

а) вес тела увеличивается; б) вес тела уменьшается; в) вес тела не изменяется.

7. В состоянии невесомости вес тела..

А) не изменяется; б) уменьшается; в) равен нулю.

Проверь себя !

1

2

а

3

б

4

б

5

б

6

в

8

а

в

Закрепление

• Задача 1. Груз массой 2 кг висит неподвижно на пружине. Чему равен его вес? Чему равна сила тяжести?
• Задача 2. Чему равен вес того же груза массой 2 кг, если нить, на которой он висит, оборвать?
• задача 3. Космический корабль совершает мягкую посадку на Луну, двигаясь с постоянной скоростью. Находится ли космонавт в кабине в состоянии невесомости?

Домашнее задание

1.Выучить определения веса тела и невесомости, знать условия возникновения невесомости.

2.Решить задачу:

Чему равен вес человека массой 60 кг, находящегося в покое?

3.Творческое задание:

Написать эссе на тему: «Один день из жизни космонавта на МКС: как невесомость меняет привычные действия?».

Рефлексия

• Ответьте на вопросы:
•  Что нового и самого важного вы узнали на сегодняшнем уроке?
•  Сможете ли вы теперь объяснить другу, почему космонавты летают внутри станции, а не падают на «пол»?
•  Какое из приведенных примеров невесомости показалось вам самым неожиданным?
•  Остались ли у вас вопросы по этой теме?