Презентация по литературному чтению В.Голышкин "Солнечные часы"

Измерение времени

В. Голышкин «Солнечные часы»

Сегодня на уроке вы узнаете:

• Как построить высказывания, отбирая необходимую информацию из разных источников.

Мы ходим ночью, ходим днём,

А всё же с места не сойдём.

Мы бьём исправно каждый час,

А вы, друзья, не бейте нас.

часы

Солнечные часы – простейший прибор для отсчета времени. Были изобретены в Вавилоне в 6 веке до н.э. Движение тени перемещалось по циферблату часов от Солнца на небе.

Василий Семенович Голышкин

Василий Семёнович ГОЛЫШКИН(1915-1996)– русский писатель

Василий Семенович Голышкин родился в пос. Брянск-Орловский (ныне Володарский район г. Брянска). Был одним из первых советских пионеров и пионервожатых. Работал в «пионерской» печати. Окончил Московский педагогический институт им. В.И. Ленина (1940). Участник Великой Отечественной войны. С 1950-х годов печатал сказки, в 1973 году опубликовал сказку «Нир Тваз». Был членом Союза писателей СССР с 1970 года.

Пионерская тема была одной из главных в творчестве В.С. Голышкина. Ей посвящены такие книги, как «Пионерский континент», «Улица становится нашей», «Красные следопыты», «Рассказы из пионерской истории». Автором также созданы рассказы и повести из школьной и дошкольной жизни ребят: сборники «Большая починка», «“Журавли” и “цапли”», сказка «Весёлый улей» или «малышовые» рассказы «Яблоки».

Солнечные часы́ — устройство для определения времени по изменению длины тени от гномона и её движению по циферблату. Появление этих часов связано с моментом, когда человек осознал взаимосвязь между длиной и положением солнечной тени от тех или иных предметов и положением Солнца на небе.

Простейшие солнечные часы показывают местное истинное, а не местное среднее солнечное время, и не учитывают разницу между официальным временем и местным солнечным временем. Пользоваться солнечными часами можно только днём при ясном небе или при лёгкой облачности, не мешающей образованию чёткой тени.

Чтение с пометками

Чтение рассказа стр.21-24

Клепать – соединять части чего-нибудь с помощью заклепок

3. Построй высказывания.

1) Какая информация была новой и полезной?

2) От имени кого идёт повествование истории?

3) Кто главные герои? Опиши их.

4) Охарактеризуй поступок ребят.

5) Объясни выражение «мы с Павкой чувствовали себя на седьмом небе».

6) Какие чувства испытали герои, «когда Алик Высочин содрал с колышка

стрелки и сердито зашвырнул их прочь»? Чему учит эта история?

5. Составь характеристику героя. Т.Стр.15

Опорные слова :

находчивый, решительный, умный, глупый, самоуверенный, активный, мудрый, смелый, трусливый, трудолюбивый, любопытный

Это интересно

Цветочные часы – это декоративные часы из набора травянистых растений. Цветки распускаются и закрываются в определённое время суток. В 19 веке в клумбы с цветами стали устанавливать часовые механизмы.

В городах Казахстана – Астане, Алматы, Атырау – можно увидеть цветочные часы.

2. Выпусти фотоальбом «Часы моего дома, города, страны». Используй фотографии, открытки, рисунки, вырезки из газет и журналов, картинки из интернета.

Работай индивидуально, в паре, в группе, всем классом или с родителями. Напиши интересную информацию о часах.

Выступи с презентацией своей работы в классе или прорекламируй фотоальбом