Презентация по логопедии "Откуда хлеб пришёл"

Говорим правильно

Подробный пересказ

рассказа по серии

сюжетных картинок .

Первичное чтение рассказа без предупреждения о последующем пересказе.

Откуда хлеб пришёл. Наступила весна. Растаял снег. Выехали в поле трактористы, чтобы вспахать и взрыхлить землю под будущий хлеб. Хлеборобы засыпали зерно в сеялки и стали рассеивать по полю. А затем в небо поднялся самолёт, чтобы удобрить пшеничное поле. Удобрение попадёт в землю, а пшеница будет расти и созревать. К концу лета пшеничное поле заколосится. Выйдут в поле комбайнеры. Поплывут по пшеничному полю комбайны, как по синему морю. Намолоченное зерно смелют в муку. В пекарне из неё испекут тёплый, душистый, вкусный хлеб и отвезут в магазин

Вторичное чтение рассказа с установкой на запоминание и последующий пересказ (по ходу чтения появляются сюжетные картинки).

Откуда хлеб пришёл. Наступила весна. Растаял снег. Выехали в поле трактористы, чтобы вспахать и взрыхлить землю под будущий хлеб.

Хлеборобы засыпали зерно в сеялки и стали рассеивать по полю.

А затем в небо поднялся самолёт, чтобы удобрить пшеничное поле. Удобрение попадёт в землю, а пшеница будет расти и созревать. К концу лета пшеничное поле заколосится.

Выйдут в поле комбайнеры. Поплывут по пшеничному полю комбайны, как по синему морю.

Намолоченное зерно смелют в муку. В пекарне из неё испекут тёплый, душистый, вкусный хлеб и отвезут в магазин

Беседа

по рассказу

- Какое время года изображено на первой картинке? - Где работает трактор? Как называется профессия человека, который работает на тракторе? - Какую работу выполняет трактор? - Как называется техника, которую вы видите на третьей картинке? Какую работу выполняет сеялка? - Какую работу выполняет самолёт? Зачем нужно удобрять поле? - Когда созревает пшеница? - С помощью чего убирают урожай пшеницы? Как называется профессия человека, который работает на комбайне? - Из чего пекут хлеб? - А что нужно сделать с зёрнами пшеницы, чтобы получилась мука? - Где пекут булки, батоны? Кто их печёт? - Куда затем везут хлеб? - Как нужно относиться к хлебу? Почему?

Заключительное чтение рассказа перед самостоятельным пересказом текста детьми.

Откуда хлеб пришёл. Наступила весна. Растаял снег. Выехали в поле трактористы, чтобы вспахать и взрыхлить землю под будущий хлеб. Хлеборобы засыпали зерно в сеялки и стали рассеивать по полю. А затем в небо поднялся самолёт, чтобы удобрить пшеничное поле. Удобрение попадёт в землю, а пшеница будет расти и созревать. К концу лета пшеничное поле заколосится. Выйдут в поле комбайнеры. Поплывут по пшеничному полю комбайны, как по синему морю. Намолоченное зерно смелют в муку. В пекарне из неё испекут тёплый, душистый, вкусный хлеб и отвезут в магазин

Пересказ рассказа (самостоятельный) по опорным сюжетным картинкам.