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Презентация по немецкому языку по теме " Der Sommer. Unsere Sommerferien" для 6-8 кл.

Категория: Немецкий язык

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Презентация способствует восстановлению лексических и грамматических знаний по теме. Особое внимание отводится на закрепление временных форм глагола в Präteritum, Perfert. Идёт  первичное знакомство с Objektsätze mit "dass".. Предлагаются различные формы работы с классом, которые направлены на развитие коммуникатмвных умений и навыков. Яркость и насыщенность презентации не оставит детей равнодушными. Всем коллегам желаю творческого начала нового 2024-2025 учебного года! Здоровья Вам и сил!

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«Презентация по немецкому языку по теме " Der Sommer. Unsere Sommerferien" для 6-8 кл.»

Der unvergessliche Sommer Презентация по немецкому языку по теме „ Der Sommer. Unsere Sommerferien“ Бабцева Нина Вадимовна БМОУ « УВК « ГАРМОНИЯ» г. Донецк», 2024

Der unvergessliche Sommer

Презентация по немецкому языку по теме „ Der Sommer. Unsere Sommerferien“

Бабцева Нина Вадимовна БМОУ « УВК « ГАРМОНИЯ» г. Донецк», 2024

Der Sommer ist die schönste Jahreszeit, nicht wahr? Wie ist das Wetter im…/ Wie findest du das Wetter im Sommer? Macht Kettenspiele. warm regnerisch Juni heiß Juli wunderbar sonnig August

Der Sommer ist die schönste Jahreszeit, nicht wahr?

Wie ist das Wetter im…/ Wie findest du das Wetter im Sommer? Macht Kettenspiele.

warm

regnerisch

Juni

heiß

Juli

wunderbar

sonnig

August

Wie sieht die Natur im Sommer aus? Der Sommer , der Sommer, Das ist die schönste Zeit. Wir ziehen in die Wälder, Und durch die Au`n und Felder Voll Lust und Fröhlichkeit.

Wie sieht die Natur im Sommer aus?

  • Der Sommer , der Sommer,
  • Das ist die schönste Zeit.
  • Wir ziehen in die Wälder,
  • Und durch die Au`n und Felder
  • Voll Lust und Fröhlichkeit.
Sommer -Знаешь, лета дух какой?   Знаешь, лета дух какой?   Sommer- Знаешь лета дух какой? Lest vor und übersetzt! Weißt du, wie der Sommer riecht? Nach Birnen und nach Nelken, nach Äpfeln und Vergißmeinnicht, die in der Sonne welken, nach heißem Sand und kühler See und nassen Badehosen, nach Wasserball und Sonnenkrem, nach Straßenstaub und Rosen. Weißt du, wie der Sommer schmeckt? Nach gelben Abrikosen und Walderdbeeren, halb versteckt zwischen Gras und Moosen, nach Himbeereis, Vanilleeis, und Eis aus Schokolade… Что такое лето? Это много света, Это поле, это лес, Это тысячи чудес, Это в небе облака, Это быстрая река, Это яркие цветы, Это синь высоты Ф. Тютчев

Sommer -Знаешь, лета дух какой? Знаешь, лета дух какой? Sommer- Знаешь лета дух какой?

Lest vor und übersetzt! Weißt du, wie der Sommer riecht?

Nach Birnen und nach Nelken,

nach Äpfeln und Vergißmeinnicht,

die in der Sonne welken,

nach heißem Sand und kühler See

und nassen Badehosen,

nach Wasserball und Sonnenkrem,

nach Straßenstaub und Rosen.

Weißt du, wie der Sommer schmeckt?

Nach gelben Abrikosen

und Walderdbeeren, halb versteckt

zwischen Gras und Moosen,

nach Himbeereis, Vanilleeis,

und Eis aus Schokolade…

Что такое лето?

Это много света,

Это поле, это лес,

Это тысячи чудес,

Это в небе облака,

Это быстрая река,

Это яркие цветы,

Это синь высоты

Ф. Тютчев

Wohin kann man in den Sommerferien fahren/ reisen ?  Wo kann man die Sommerferien verbringen?    Wohin? ans Meer , an den See , auf die Insel, aufs Land, auf die Krim, in die Berge, ins Ferienlager, nach Deutschland , nach Österreich, in die Türkei in die Schweiz, in den Iran Wo? am Meer, am See, auf der Insel, auf dem Lande, auf der Krim, in den Bergen, im Ferienlager, in Deutschland, in Österreich, in der Türkei, in der Schweiz, im Iran Macht Kettenspiele - Ich fahre in den Ferien gern  ans Meer. Und du? - Ich verbringe meine Ferien gern im Ferienlager. Und du? - In diesem Sommer war ich auf der Krim. Wo warst du?

Wohin kann man in den Sommerferien fahren/ reisen ? Wo kann man die Sommerferien verbringen?

Wohin?

ans Meer , an den See , auf die Insel, aufs Land, auf die Krim, in die Berge, ins Ferienlager,

nach Deutschland , nach Österreich, in die Türkei in die Schweiz, in den Iran

Wo?

am Meer, am See, auf der Insel, auf dem Lande, auf der Krim, in den Bergen,

im Ferienlager, in Deutschland, in Österreich, in der Türkei, in der Schweiz, im Iran

Macht Kettenspiele

- Ich fahre in den Ferien gern

  • ans Meer. Und du?
  • - Ich verbringe meine Ferien gern
  • im Ferienlager. Und du?

- In diesem Sommer war ich auf

  • der Krim. Wo warst du?
 Kurz über unsere Sommerferien.  Lest den Dialog und spielt ähnliche Dialoge. ( работа в парах )  -- Hallo, Veronika!  --- Hallo, Florian! Na, wie waren deine Ferien?  --- Gut. Ich war mit meinen Eltern am Meer.  Es hat mir dort sehr gefallen. Das Wasser war warm und  das Wetter war schön. Und wo warst du?  --- Ich war in einem Sportlager am Fluss.  Die Zelten waren im Wald. Das Wetter war prima!  Ich finde die Erholung im Sportlager toll.  Hier kann man viel Interessantes erleben.                                                                                                           h

Kurz über unsere Sommerferien.

Lest den Dialog und spielt ähnliche Dialoge. ( работа в парах )

-- Hallo, Veronika!

--- Hallo, Florian! Na, wie waren deine Ferien?

--- Gut. Ich war mit meinen Eltern am Meer.

Es hat mir dort sehr gefallen. Das Wasser war warm und

das Wetter war schön. Und wo warst du?

--- Ich war in einem Sportlager am Fluss.

Die Zelten waren im Wald.

Das Wetter war prima!

Ich finde die Erholung im Sportlager toll.

Hier kann man viel Interessantes erleben.

h

SCHÖNE POESIE 8  Der Reichtum des Julis ( Елена Маркштедтер ) Die Luft ist heftig, klebrig, herb, Die Sonne steht besonders hoch… Der Sand ist schwankend und heiß, Die Milch wird sauer unglaublich flott. Die Himbeeren zwingen die Zweige zur Erde. Soll ich sie ernten? stecken in den Mund? Die Körbe knistern unter der Pilzmenge, Die Menge der Sammler steigt wie eine Flut. Dieser Monat ist glutheiß und ergiebig, Falls mit dem Wetter das Glück sich ergibt: Die Pilze, die Beeren und eine große Heuernte — Dann regnete es im Sommer mehr als genug. Oh Juli! Alle russischen Menschen Mögen und lieben deinen bunten Reichtum.

SCHÖNE POESIE

8

Der Reichtum des Julis ( Елена Маркштедтер )

Die Luft ist heftig, klebrig, herb,

Die Sonne steht besonders hoch…

Der Sand ist schwankend und heiß,

Die Milch wird sauer unglaublich flott.

Die Himbeeren zwingen die Zweige zur Erde.

Soll ich sie ernten? stecken in den Mund?

Die Körbe knistern unter der Pilzmenge,

Die Menge der Sammler steigt wie eine Flut.

Dieser Monat ist glutheiß und ergiebig,

Falls mit dem Wetter das Glück sich ergibt:

Die Pilze, die Beeren und eine große Heuernte —

Dann regnete es im Sommer mehr als genug.

Oh Juli! Alle russischen Menschen

Mögen und lieben deinen bunten Reichtum.

Was machtest du im Sommer? Lest den Text und merkt euch die Verbformen. Am Wochenende fuhr unsere Familie mit dem Auto an den Fluss. Wir zelteten  dort. Am Tage badeten wir alle gern im Fluss, lagen in der Sonne, spielten am Strand Ball und Badminton. Ich und Marko schwammen viel. Der Vater angelte gern. Am Sonntag machten wir einen Ausflug in die Berge. Wir wanderten gern. Auf einer Wiese machten wir ein Picknick. Die Mutter fotografierte uns. Am Abend fuhren wir nach Hause. Unser Wochenende war toll! Kannst du den Text übersetzen?

Was machtest du im Sommer?

Lest den Text und merkt euch die Verbformen.

Am Wochenende fuhr unsere Familie mit dem Auto an den Fluss. Wir zelteten

dort. Am Tage badeten wir alle gern im Fluss, lagen in der Sonne, spielten

am Strand Ball und Badminton. Ich und Marko schwammen viel. Der Vater

angelte gern. Am Sonntag machten wir einen Ausflug in die Berge. Wir wanderten

gern. Auf einer Wiese machten wir ein Picknick. Die Mutter fotografierte uns.

Am Abend fuhren wir nach Hause. Unser Wochenende war toll!

Kannst du den Text übersetzen?

Unsere Lieblingsgrammatik ich spiel te / schwamm wir spiel ten / schwammen du spiel test / schwammst ihr spiel tet / schwammt Er, sie es spiel te / schwamm sie spiel ten / schwammen

Unsere Lieblingsgrammatik

ich spiel te / schwamm wir spiel ten / schwammen

du spiel test / schwammst ihr spiel tet / schwammt

Er, sie es spiel te / schwamm sie spiel ten / schwammen

Lieblingsgrammatik üben   1. Lest den Text (7) noch einmal und findet die Formen des Präteritums der folgenden Verben. fahren – baden – spielen – liegen –schwimmen – machen – laufen – sein 2. Macht das Kettenspiel „ Was hast du in den Ferien gemacht?“ ---- Ich las in den Ferien Bücher. Und was hast du gemacht? ---- Ich sah fern. Und du? 3. Spielt „ Kofferpacken“. ---- Ich angelte gern in den Ferien. ---- Ich angelte und spielte Ball. ----- Ich angelte, spielte Ball und machte Ausflüge… Gebraucht folgende Wörter und Wortverbindungen im Präteritum. skaten, reiten, Boot fahren, wandern, zeichnen, Sport treiben, basteln, shoppen, Computer spielen, im Internet surfen, tauchen, Musik hören, kochen, stricken, Gitarre spielen, Freunde treffen, ins Kino gehen, Großeltern besuchen, eine Radtour machen, in der Sonne liegen, faulenzen

Lieblingsgrammatik üben

1. Lest den Text (7) noch einmal und findet die Formen des Präteritums der folgenden Verben.

  • fahren – baden – spielen – liegen –schwimmen – machen – laufen – sein

2. Macht das Kettenspiel „ Was hast du in den Ferien gemacht?“

  • ---- Ich las in den Ferien Bücher. Und was hast du gemacht?
  • ---- Ich sah fern. Und du?
  • 3. Spielt „ Kofferpacken“.
  • ---- Ich angelte gern in den Ferien.
  • ---- Ich angelte und spielte Ball.
  • ----- Ich angelte, spielte Ball und machte Ausflüge…

Gebraucht folgende Wörter und Wortverbindungen im Präteritum.

skaten, reiten, Boot fahren, wandern, zeichnen, Sport treiben, basteln,

shoppen, Computer spielen, im Internet surfen, tauchen, Musik hören,

kochen, stricken, Gitarre spielen, Freunde treffen, ins Kino gehen, Großeltern besuchen, eine Radtour machen, in der Sonne liegen, faulenzen

Lustige Minute Liebe Sonne, scheine wieder, schein die düstern Wolken nieder! Komm mit deinem gold´nen Strahl wieder über Berg und Tal!  Trockne ab auf allen Wegen überall den alten Regen! Liebe Sonne, lass dich sehn, dass wir können spielen geh´n!   Wohin können  Die Kinder gehen?

Lustige Minute

Liebe Sonne, scheine wieder,

schein die düstern Wolken nieder!

Komm mit deinem gold´nen Strahl

wieder über Berg und Tal!

Trockne ab auf allen Wegen

überall den alten Regen!

Liebe Sonne, lass dich sehn,

dass wir können spielen geh´n!

Wohin können

Die Kinder gehen?

Unser Gast - Perfekt (прошедшее разговорное время) Erinnern wir uns an die Bildung dieser Zeitform der Verben. Merkt euch!

Unser Gast - Perfekt (прошедшее разговорное время)

Erinnern wir uns an die Bildung dieser Zeitform der Verben. Merkt euch!

Perfekt ist lecker. Merkt euch! gehen, fahren, aufstehen, fliegen, bleiben, schwimmen, reiten, sein, kommen,… baden-gebadet tauchen-getaucht lesen-gelesen regnen-geregnet machen-gemacht besuchen-besucht

Perfekt ist lecker. Merkt euch!

gehen, fahren, aufstehen, fliegen, bleiben, schwimmen,

reiten, sein, kommen,…

baden-gebadet

tauchen-getaucht

lesen-gelesen

regnen-geregnet

machen-gemacht

besuchen-besucht

Nach den Sommerferien. Der Schulreporter kommt zu uns 1. Er möchte wissen, wie / wo wir unsere Ferien verbracht haben. Wollen wir seine Fragen beantworten ! Reporter —Guten Tag, Kinder! Freut mich euch wieder zu sehen. Wie geht`s? Wie habt ihr eure Ferien verbracht? Habt ihr euch gut erholt? --- Wer hat viel Sport getrieben? ( Ich habe …. Ich habe Fußball….) --- Wer hat gern im Fluss gebadet? Wie war das Wasser? ---- Habt ihr in der Sonne gelegen? Einige sind so braun!– ( Ich habe oft….) -- Was habt ihr am besten gemacht?...----( Ich habe…/ Ich bin…) --- Wohin seid ihr in den Ferien gefahren? Wie war es dort? Was hat euch besonders gefallen?----( Ich und meine Eltern sind in die Schweiz/ nach Moskau/ aufs Land gefahren/ geflogen… - Es war dort interessant/…. - Mir haben / hat schöne Natur / … gefallen) usw. Reporter ---Vielen Dank, liebe Kinder! Ich finde eure Sommerferien fantastisch! Ich schreibe darüber in unserer Schulzeitung. Viel Spaß beim Lernen!. Bis bald! 2. Arbeitet paarweise. 2. Arbeitet paarweise.

Nach den Sommerferien. Der Schulreporter kommt zu uns

1. Er möchte wissen, wie / wo wir unsere Ferien verbracht haben. Wollen wir seine Fragen beantworten !

  • Reporter —Guten Tag, Kinder! Freut mich euch wieder zu sehen. Wie geht`s? Wie habt ihr eure Ferien verbracht? Habt ihr euch gut erholt?

--- Wer hat viel Sport getrieben? ( Ich habe …. Ich habe Fußball….)

--- Wer hat gern im Fluss gebadet? Wie war das Wasser? ---- Habt ihr in der Sonne

gelegen? Einige sind so braun!– ( Ich habe oft….)

-- Was habt ihr am besten gemacht?...----( Ich habe…/ Ich bin…)

--- Wohin seid ihr in den Ferien gefahren? Wie war es dort? Was hat euch besonders gefallen?----( Ich und meine Eltern sind in die Schweiz/ nach Moskau/ aufs Land gefahren/ geflogen… - Es war dort interessant/…. - Mir haben / hat schöne Natur / … gefallen) usw.

Reporter ---Vielen Dank, liebe Kinder! Ich finde eure Sommerferien fantastisch!

Ich schreibe darüber in unserer Schulzeitung. Viel Spaß beim Lernen!. Bis bald!

2. Arbeitet paarweise.

2. Arbeitet paarweise.

 Was weißt du schon?  Ich weiß, dass der Sommer die schönste Jahreszeit ist.  Ich weiß jetzt , dass die Kinder ihre Sommerferien lustig verbracht haben. Und du? Ich habe erfahren, dass Peter im Sommer viel Sport treibt . Und du? Продолжите цепочку, обратите внимание на союз dass и место глагола в зависимом предложении. Используйте полученную информацию. Запишите образцы в тетрадь.

Was weißt du schon?

Ich weiß, dass der Sommer die schönste Jahreszeit ist.

Ich weiß jetzt , dass die Kinder ihre Sommerferien lustig

verbracht haben. Und du?

Ich habe erfahren, dass Peter im Sommer viel Sport treibt . Und du?

Продолжите цепочку, обратите внимание на союз dass и место глагола в зависимом предложении. Используйте полученную информацию. Запишите образцы в тетрадь.

 Unser Schuljahr hat schon begonnen. Lest vor. ( определите времен. формы глаголов)    Vorbei sind die Ferien. Die Schule beginnt. Die Zeit ist vergangen, So schnell, wie der Wind.  Es ruft uns die Klingel.  Das Schultür geht auf.  Wir freu`n uns, wir freu`n uns  Wir freu`n uns darauf!

Unser Schuljahr hat schon begonnen. Lest vor. ( определите времен. формы глаголов)

Vorbei sind die Ferien.

Die Schule beginnt.

Die Zeit ist vergangen,

So schnell, wie der Wind.

Es ruft uns die Klingel.

Das Schultür geht auf.

Wir freu`n uns, wir freu`n uns

Wir freu`n uns darauf!

Deutsche Sprache macht Spaß!

Deutsche Sprache macht Spaß!

Der Sommer sagt „Ade“. Das Schuljahr hat begonnen. В презентации использован учебный материал 7-8 классов и Интернет - ресурсы Viel Spaß beim Deutschlernen! Deutsch ist super!

Der Sommer sagt „Ade“. Das Schuljahr hat begonnen.

В презентации использован учебный материал 7-8 классов и Интернет - ресурсы

Viel Spaß beim Deutschlernen!

Deutsch ist super!