Презентация по ОБЗР на тему "Воинская дисциплина, ее сущность и значение" (8 класс)

Модуль 2 Тема урока № 12

Воинская дисциплина,

ее сущность и значение

Учебные вопросы

• Воинская дисциплина, её сущность и значение

• Обязанности военнослужащих по соблюдению требований воинской дисциплины

• Чем достигается твёрдая воинская дисциплина

Личностные результаты

Метапредметные результаты

• формирование чувства гордости за свою Родину, ответственного отношения к выполнению конституционного долга – защите Отечества;
• готовность к выполнению обязанностей гражданина и реализации его прав, уважение прав, свобод и законных интересов других людей;
• сформированность активной жизненной позиции, умений и навыков личного участия в обеспечении мер безопасности личности, общества и государства;
• готовность оценивать своё поведение и поступки, а также поведение и поступки других людей с позиции нравственных и правовых норм с учётом осознания последствий поступков

Предметные результаты

• выявлять и характеризовать существенные признаки объектов (явлений); устанавливать существенный признак классификации, основания для обобщения и сравнения, критерии проводимого анализа;
• обобщать, анализировать и оценивать получаемую информацию, выдвигать гипотезы, аргументировать свою точку зрения, делать обоснованные выводы по результатам исследования;
• проводить (принимать участие) небольшое самостоятельное исследование заданного объекта (явления), устанавливать причинно-следственные связи;
• выявлять проблемные вопросы, требующие решения в жизненных и учебных ситуациях;
• аргументированно определять оптимальный вариант принятия решений, самостоятельно составлять алгоритм (часть алгоритма) и выбирать способ решения учебной задачи с учётом собственных возможностей и имеющихся ресурсов

• иметь представление о воинской дисциплине, ее сущности и значении;
• понимать принципы достижения воинской дисциплины;
• уметь оценивать риски нарушения воинской дисциплины

Основные виды деятельности обучающихся

• Актуализируют знания о воинской дисциплине
• Формируют понимание сущности воинской дисциплины и ее значение
• Рассказывают о принципах достижения твердой воинской дисциплины
• Оценивают риски нарушения воинской дисциплины
• Вырабатывают модель поведения в воинском коллективе

Мотивирование на учебную деятельность

Рассмотрите изображения, сформулируйте тему урока

Мотивирование на учебную деятельность

Внимательно посмотрите видеофрагмент фильма «Офицеры»

Ответьте на вопросы:

1. Каким образом суворовец Иван Трофимов нарушил воинскую дисциплину?

2. Что послужило наказанием за нарушение воинской дисциплины?

Актуализация опорных знаний

• Что вы понимаете под словом дисциплина?
• Какие виды дисциплины вам известны? (приведите примеры)
• Как вы понимаете выражение великого полководца А.В.Суворова «Дисциплина – мать победы, а послушание – мать дисциплины»?

Актуализация опорных знаний

Слово « дисциплина » впервые появилось в русской военной литературе в указе Петра I о призыве иноземцев в Россию (1702 г), которые должны были помочь тому, «чтобы армии наши составлялись из людей, знающих воинские дела и хранящих добрый порядок и дисциплину »

Слово « дисциплина » стало употребляться как синоним порядка и послушания

Под дисциплиной следует считать определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали, а также требованиям той или иной организации.

С учетом выделения наиболее важных сфер человеческой деятельности она может подразделяться на государственную, общественную, финансовую, производственную, спортивную, школьную, воинскую , технологическую и т.п.

Целеполагание

Какую цель поставим сегодня на уроке?

Цель урока:

• познакомиться с основными понятиями и определениями;
• уяснить суть воинской дисциплины;
• рассмотреть основные виды поощрений и взысканий по отношении к солдатам (матросам)

Освоение нового материала

Воинская дисциплина, её сущность и значение

Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации утверждён Указом Президента РФ от 10 ноября 2007 г. № 1495

Он определяет:

• сущность воинской дисциплины;
• обязанности военнослужащих по её соблюдению;
• виды поощрений и дисциплинарных взысканий;
• права командиров (начальников) по их применению;
• порядок подачи и рассмотрения обращений (предложений, заявлений и жалоб)

Воинская дисциплина, её сущность и значение

Воинская дисциплина есть строгое и точное соблюдение всеми военнослужащими порядка и правил, установленных федеральными конституционными законами, федеральными законами, общевоинскими уставами Вооруженных Сил Российской Федерации (далее - общевоинские уставы), иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и приказами (приказаниями) командиров (начальников)

(статья 1 в ред.  Указа  Президента РФ от 25.03.2015 N 161)

Воинская дисциплина, её сущность и значение

• Воинская дисциплина основывается на осознании каждым военнослужащим воинского долга и личной ответственности за защиту Российской Федерации. Она строится на правовой основе, уважении чести и достоинства военнослужащих
• Основным методом воспитания у военнослужащих дисциплинированности является убеждение. Однако это не исключает возможности применения мер принуждения к тем, кто недобросовестно относится к выполнению своего воинского долга

Обязанности военнослужащих

по соблюдению требований воинской дисциплины

Воинская дисциплина обязывает каждого военнослужащего:

• быть верным Военной присяге (обязательству), строго соблюдать Конституцию Российской Федерации, законы Российской Федерации и требования общевоинских уставов;
• выполнять свой воинский долг умело и мужественно, добросовестно изучать военное дело, беречь государственное и военное имущество;
• беспрекословно выполнять поставленные задачи в любых условиях, в том числе с риском для жизни, стойко переносить трудности военной службы;
• быть бдительным, строго хранить государственную тайну;
• поддерживать определенные общевоинскими уставами правила взаимоотношений между военнослужащими, крепить войсковое товарищество;
• оказывать уважение командирам (начальникам) и друг другу, соблюдать правила воинского приветствия и воинской вежливости;
• вести себя с достоинством в общественных местах, не допускать самому и удерживать других от недостойных поступков, содействовать защите чести и достоинства граждан;
• соблюдать нормы международного гуманитарного права в соответствии с Конституцией Российской Федерации

Чем достигается твёрдая воинская дисциплина

Воинская дисциплина достигается:

• воспитанием у военнослужащих сознательного повиновения командирам (начальникам), боевых, морально-политических и психологических качеств;
• знанием и соблюдением военнослужащими законов Российской Федерации, других нормативных правовых актов Российской Федерации, требований общевоинских уставов и норм международного гуманитарного права;
• личной ответственностью каждого военнослужащего за исполнение обязанностей военной службы; поддержанием в воинской части (подразделении) внутреннего порядка всеми военнослужащими;
• четкой организацией боевой подготовки и полным охватом ею личного состава;
• повседневной требовательностью командиров (начальников) к подчиненным и контролем за их исполнительностью, уважением личного достоинства военнослужащих и постоянной заботой о них, умелым сочетанием и правильным применением мер убеждения, принуждения и общественного воздействия коллектива;
• созданием в воинской части (подразделении) необходимых условий военной службы, быта и системы мер по ограничению опасных факторов военной службы

Проверка первичного усвоения

Контрольные вопросы:

1. В каких нормативных документах рассматриваются вопросы воинской дисциплины?

2. Что такое воинская дисциплина?

3. За счет чего достигается воинская дисциплина?

Применение изученного материала

Вставьте в текст «Особенности воинской дисциплины»

пропущенные термины из предложенного перечня:

исполнительность, повиновение, недопустимо, беспрекословное

1. _______________выполнение приказа командира, вера в него- залог победы.

2. Душой воинской дисциплины является ____________, т.е. сознательное подчинение командирам, точное выполнение их приказов, распоряжений, команд.

3. Обсуждение приказа ___________, а неповиновение приказу или его неисполнение является воинским преступлением.

4. _______________, т.е. беспрекословное повиновение, является важнейшим требованием воинской дисциплины особенно в боевых условиях.

Беспрекословное

повиновение

недопустимо

Исполнительность

Проверка приобретенных знаний, умений, навыков

1.Чем является установленный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали, а также определенным требованиям?

А) дисциплиной

Б) приказом

В) внутренней службой

Проверка приобретенных знаний, умений, навыков

2. Какой метод воспитания у военнослужащих высокой дисциплинированности является основным?

А) убеждения

Б) разъяснения

В) принуждения

Проверка приобретенных знаний, умений, навыков

3. Перечислите преступления против военной службы?

А) против свободы, чести и достоинства личности;

Б) против конституционных прав и свобод человека и гражданина;

В) против семьи и несовершеннолетних;

Г) нарушение правил несения боевого дежурства;

Д) нарушение правил несения пограничной службы;

Е) нарушение уставных правил караульной службы

Самооценивание, рефлексия

Какую цель мы поставили в начале урока?

Достигли ли мы сегодня цели урока?

Что нового сегодня вы узнали?

Что вам больше всего понравилось, а что осталось непонятным?

Домашнее задание

• Повторить записи в тетради
• Подготовить сообщение на одну из тем (объем работы не менее одной страницы):

«К чему обязывает воинская дисциплина каждого военнослужащего»

«Должностные обязанности командира и его воинская дисциплина»

«Порядок применения дисциплинарных взысканий»