Презентация по русскому языку"Стили речи" для работы в 5 классе

• Слово стиль происходит из лат. stylus – остроконечная палочка. В древности оно означало заостренную с одного конца и закругленную с другого палочку, стержень, из дерева, металла, кости. Острым концом писали, другим – в виде лопаточки – стирали неудачно написанное, чтобы писать снова. Отсюда выражение: «Чаще поворачивай!», т.е. чаще исправляй, переделывай, переписывай.

• Слово стиль стало означать уже качество написанного. В этом суть стилистики – умение выразить свою мысль по-разному, различными языковыми средствами, что и отличает один стиль речи от другого.

Текст

- это несколько предложений или абзацев, связанных в целое темой и основной мыслью

Основные признаки

текста

содержание

выраженность

отграниченность

упорядоченность

цельность

связность

членимость

ВАЖНЕЙШИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

ТЕКСТА

ТИП

СТИЛЬ

Функциональные стили речи

Это устойчивые разновидности речи для каждой сферы общения с учетом речевой ситуации

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ СТИЛЬ ТЕКСТА:

О чем

Зачем

?

Где

С кем

научный

разговорный

Стили речи

Официально-

деловой

х у д ож е ств е нны й

публицистический

РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ

• О ЧЕМ?

Информация на любую тему

• ГДЕ?

Непринужденная,

неофициальная обстановка

в быту

• Зачем?

Общение (установление контакта, обмен мыслями, чувствами, выражение эмоций)

• С кем?

С окружающими людьми

Особенности разговорного стиля:

Эмоциональность, образность, конкретность, простота речи

Разговорная и просторечная лексика

Хихикать, гоготать, рохля, недотепа, предки, ротозей, говорильня, болтовня, гулянка, алкаш, барыга, дурак, тупица…

Использование слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами: мам очк а, свеч ечк а, окош к о, лап ушк а, дев оньк а, зайч ик , руч еньк а.

Характерны простые и неполные предложения, диалог, обращения.

Дружеская беседа, частный разговор, записки, письма, смс-сообщения

8

• За месяц до отъезда из Москвы у нас не стало денег – это папа готовился к рыбной ловле… И вот началась ловля. Уселся отец на берегу, разложил все свое хозяйство, опустил садок в воду, закинул удочки – нет рыбы. Ну и папа!

Научный стиль

• О ЧЕМ?

сообщает научные сведения о мире, помогающие узнать новое

• ГДЕ?

Научные сообщения

• Зачем?

• С кем?

сообщение и объяснение точной, объективной информации о мире

Официальная обстановка

Особенности научного стиля:

Строгая логичность, объективность текста, смысловая точность, обобщенность

1.Характерно употребление терминов ( лингвистика, синтаксис, теорема, меридиан, экология …),

2. Полностью исключена эмоциональная лексика разговорного характера, фразеологизмы, отсутствие образных средств (тропов)

3. Широкое использование отглагольных существительных, существительных среднего рода, причастий, деепричастий, глагольных форм настоящего времени 3-го лица, употребление сложных предложений

(статья, доклад, учебная литература, энциклопедия, справочники, диссертация)

• Дождь – это атмосферные осадки в виде жидкости. Возникновение дождя связано с тем, что с поверхности рек, озер, морей и океанов испаряется жидкость, превращается в пар, который образуется в облака. Из облаков собираются тучи, которые и проливают на землю дождь.

Официально-деловой

• О ЧЕМ?

сообщает сведения из жизни, помогающие человеку что-то сделать

• ГДЕ?

Законы, приказы, постановления, протоколы, акты, справки, инструкции, объявления, заявления, докладные, расписки…

• Зачем?

1. передача правовой или служебной информации

2. объяснение, инструктирование

• С кем?

Общение граждан с учреждениями и учреждений между собой

Особенности

официально-делового стиля:

Официальность и точность

1.Характерно употребление специальной лексики ( постановление, протокол, закон …),

2. Устойчивые сочетания ( прошу Вас, довожу до вашего сведения, принять решения, следует указать, считать недействительным )

Законы, приказы, постановления, акты, справки, заявления, докладные, справки, инструкции, объявления

Пример официально-делового стиля :

• Имеется щенок восточно-сибирской овчарки. 6 месяцев. Кличка Север. Окрас черный. Характер спокойный. Приучен к выполнению команд «лежать», «сидеть», «голос», «место». Отдам в добрые руки. Желающих взять собаку прошу позвонить по телефону

12-34-56.

ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ

• О ЧЕМ?

общественно-политические и морально-этические проблемы

• ГДЕ?

газеты, журналы, выступления на общественно-политические темы при аудитории или на радио, телевидении, собраниях, митингах…

• Зачем?

воздействовать на человека, побудить к размышлениям, действию, формировать определенные убеждения, отношения к фактам и событиям

• С кем?

Слушатель или читатель

ОСОБЕННОСТИ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ:

Конкретность, логичность, доказательность, эмоциональность, общедоступность высказывания

Характерно употребление общественно-политической лексики ( общество, парламент, жесткие меры, стоять на страже социальный взрыв);

Эмоциональная лексика ( замечательный, великолепный, лживое человеколюбие);

Использование пословиц, фразеологизмов, художественно-выразительных средств;

Широко используются риторические вопросы, восклицания, обращения

Статья, очерк, репортаж, фельетон, интервью, доклад, ораторская речь, эссе

Примеры публицистического стиля:

• Нужно ли говорить, что Россия богата природными ресурсами, - об этом знают все! Но настоящее ее богатство – это люди, их ум, знания и опыт. По-прежнему многие русские ученые стараются уехать на Запад. И причина этому – не всегда деньги. Часто нет нужного оборудования в лабораториях, условий для работы. Как исправить положение? Прежде всего надо научиться правильно оценивать знания – так, как это делают во всех развитых странах. (В.Макаров)

Я зы к х у до ж е ст в ен н ой л и те р а т ур ы

• О ЧЕМ?

Описание жизни людей

• ГДЕ?

Употребляется в литературных произведениях

• Зачем?

Эстетическое воздействие на воображение и чувства читателя или слушателя, передача мыслей и чувств автора

• С кем?

С окружающими людьми

Ос об ен н о сти х у до ж е ств е н н о го с ти л я:

Эмоциональность, образность, использование всех богатств лексики, поэтических функций языка

Проникновение возможностей разных стилей ( для воссоздания исторической эпохи использование историзмов, архаизмов; для описания жизни людей какой-либо местности – диалектизмов);

Роман, повесть, рассказ, стихотворение, басня, поэма, драма, комедия, трагедия.

П р и м ер х уд о ж е ст в ен н ого с т и л я :

• Пожалуйста…приручи меня!
• Я бы рад, отвечал он, - но у меня так мало времени. Мне еще надо найти друзей и узнать разные вещи.
• Узнать можно только те вещи, которые приручишь, -сказал Лис.- У людей уже не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и потому люди больше не имеют друзей. Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!

Антуан де Сент-Экзюпери

• Антуан де Сент-Экзюпери
• Антуан де Сент-Экзюпери
• Антуан де Сент-Экзюпери
• Антуан де Сент-Экзюпери

Каждый из охарактеризованных стилей речи имеет свои особенности, однако стилистические границы в современном русском языке весьма тонки и сложны. Особенности одного стиля могут проявляться в других разновидностях языка.