Презентация "Правила Дорожного движения"

«Помним правила движения» (вторая младшая группа)

Подготовила:

воспитатель первой

квалификационной категории

Гайдарова А.М.

Счастье, здоровье и благополучие

в семье - это миг безопасности

ребенка, которому предшествует

вся наша работа.

Чтобы выработать положительную привычку, не обязательно вести ребёнка к проезжей части. Это можно сделать и в группе, при проведении занятий по правилам дорожного движения, имея минимум дорожных символов и атрибутов

• Во  второй младшей группе   дети продолжают знакомиться с различными видами транспортных средств: грузовыми и легковыми автомобилями, маршрутными транспортными средствами (автобусами, троллейбусами, трамваями). Ребята рассматривают иллюстрации с изображением машин, наблюдают за транспортом во время прогулок. Они уже знают, что транспортные средства имеют разные «габариты».

• Рассказывая о назначении маршрутных транспортных средств, воспитатель знакомит детей с правилами поведения в общественном транспорте, впоследствии закрепляя полученные знания на практике. Умение правильно вести себя в общественном транспорте должно стать
• привычкой .

ЗАДАЧИ:

• В младшем дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить:
• Кто является участником дорожного движения;
• Элементы дороги (дорога, проезжая часть,
• тротуар, обочина, пешеходный переход, перекрёсток);
• Транспортные средства (трамвай, автобус, троллейбус, легковой автомобиль, грузовой автомобиль, мотоцикл, велосипед);
• Средства регулирования дорожного движения;
• Красный, жёлтый и зелёный сигналы светофора;
• Правила движения по обочинам и тротуарам;
• Правила перехода проезжей части;
• Без взрослых выходить на дорогу нельзя;
• Правила посадки, поведения и высадки в общественном транспорте;

• « Светофор»

• Цель: Знакомить детей с знаками дорожного движения, закрепить знания ПДД, учить действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве
• Ход игры: Ведущий включает то один другой сигнал светофора (вариант: взрослый показывает шарики красного, желтого и зеленого цвета). Зеленый свет
• - дети маршируют, имитируя ходьбу, желтый - хлопают в ладоши, красный - стоят тихо.

Подвижная игра "Поезд".

Цель - научить детей ходить и бегать друг за другом небольшими группами. Сначала держась друг за друга, затем не держась, приучать их начинать движение и останавливаться по сигналу.

Ход игры: Дети встают в колонну, держась друг за друга, и двигаются по команде.

«Где мы были - мы не скажем, а на чем ехали - покажем!»".

• Цель: закрепить знания детей о разном виде транспорта, развивать воображение, память, внимание, учить действовать по сигналу.
• Ход игры: Взрослый называет вид транспорта, ребенок показывает движения или же наоброт, взрослый показывает движения и издает звуки, характеризующие транспорт, ребенок отгадывает и повторяет за взрослым

        «Веселый жезл»

• Цель: : обобщить представления о правилах поведения пешеходов на улице; активизировать знания детей, их речь, память, мышление; воспитывать желание выполнять ПДД в жизни

Дидактические игры по ПДД:

Игры для закрепления ПДД

«Трафареты» Цель: развитие мелкой моторики, внимания, памяти, знакомить детей с видами транспорта

« Геометрическое лото « Транспорт »Цель: развивать умственные способности и зрительное восприятие; учить соотносить речевую форму описания транспортных средств с их графическим изображением

«ПАЗЛЫ» Цель: развитие мелкой моторики, внимания, памяти, знакомить детей с видами транспорта

«Домино» Цель: Закрепить знания детей о ПДД, развитие логического мышления, памяти, моторики рук

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!