Презентация работы школы-интерната по формированию ЗОЖ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

КОУ ВО «ПАВЛОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 1 ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

Школа здорового

образа жизни

Задачи деятельности:

• Организация учебы, быта воспитанников в организационно-оздоровительном режиме, направленном на создание системы навыков, умений, привычек у них по освоению здорового образа жизни. Продолжение работы по внедрению программы формирования единого здоровьесберегающего образовательного пространства в школе-интернате. Проведение профилактической работы среди учащихся, приобщение их к охране здоровья, пропаганде здорового образа жизни, привитие учащимся потребности сохранения своего здоровья, ведения здорового образа жизни. Усвоение понятий, определяющих управление собой (своим здоровьем, эмоционально-волевой сферой, творческим самосовершенствованием). Воспитание здорового образа жизни, развитие детского и юношеского спорта.
• Организация учебы, быта воспитанников в организационно-оздоровительном режиме, направленном на создание системы навыков, умений, привычек у них по освоению здорового образа жизни.
• Продолжение работы по внедрению программы формирования единого здоровьесберегающего образовательного пространства в школе-интернате.
• Проведение профилактической работы среди учащихся, приобщение их к охране здоровья, пропаганде здорового образа жизни, привитие учащимся потребности сохранения своего здоровья, ведения здорового образа жизни.
• Усвоение понятий, определяющих управление собой (своим здоровьем, эмоционально-волевой сферой, творческим самосовершенствованием).
• Воспитание здорового образа жизни, развитие детского и юношеского спорта.

Направления деятельности:

• Здоровый образ жизни Спорт, туризм Профилактика употребления ПАВ Лечение
• Здоровый образ жизни
• Спорт, туризм
• Профилактика употребления ПАВ
• Лечение

Здоровьесберегающий урок строится с учетом базовых потребностей детей:

• потребности в саморазвитии;
• потребности в игре;
• потребности в подражании;
• потребности в приобретении опыта

В ГООУ «Павловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 1 вида» обучается 65 воспитанников – инвалидов по слуху. С целью содействия здоровью учащихся, приобщения их к здоровому образу жизни в учреждении сложилась система работы по оздоровлению и пропаганде ЗОЖ.

Здоровьесберегающие условия образовательно-воспитательного процесса в КОУ ВО «Павловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

• Обеспечения гигиенических условий образовательного процесса;
• Здоровьесберегающей организации учебного процесса;
• Соблюдение режима дня.

Здоровьесберегающая организация учебно-воспитательной деятельности

• Строгое соблюдение режима школьных занятий (урок-перемена, каникулы, нагрузка)
• Построение урока (внеклассного занятия) с учетом динамичности детей, их работоспособности, использования ТСО и средств наглядности.
• Обязательное выполнение гигиенических требований (свежий воздух, адекватная температура, световое и цветовое оформление).
• Благоприятный эмоциональный настрой (доброжелательность учителя, воспитателя, юмор).

Примерный объем двигательной активности учащихся разных классов

Классы

Культурно - оздоровительные мероприятия

1

Ежедневный

объем

Гимнастика

2

2

времени

3

Физкульт

2

5-6

до уч.

4

5-6

5

2

Подвижные

минутки

занятий

(час)

5

5-6

15-20

2

на уроке

(мин)

5

перемены

Спортивный

2

6

5

5-7

(мин)

15-20

(мин)

60

час в продл.

5

7

5-7

15-20

2

60

дне (мин)

2

6-8

5

15-20

8

60

35-45

5

6-8

9

60

2

5

35-45

60

2

10

6-8

35-45

12

5

6-8

60

2

35-45

-

60

2

6-8

6-8

35-45

-

60

15-20

-

60

15-20

В целом двигательная активность школьника занимает не менее 1/5 суточного бюджета времени ( за вычетом времени сна и дневного отдыха)

• Уроки физической культуры проводятся в спортивном зале и на свежем воздухе

• Ежемесячно проводятся клубы выходного дня на спортивную тематику:

«Чемпионат веселого мяча»

«Сто порций бега»

«Джунгли зовут»

«Спортивный калейдоскоп»

«Веселые старты»

• Экскурсии в природу расширяют кругозор учащихся , способствуют их оздоровлению

• На базе школы-интерната работает секция по легкой атлетике и футзалу от ДЮШАФКи. В школе организована волейбольная секция, руководителем которой является учитель физкультуры. Учащиеся принимают активное участие в соревнованиях различного уровня и занимают призовые места по этим видам спорта.

• Традиционно в феврале ежегодно проводится спортивный праздник – «Рыцарский турнир», посвященный Дню защитника Отечества. Команды юношей принимают в нем активное участие.

К общешкольным праздникам воспитанники школы под руководством педагогов готовят спортивные номера.

В школе имеется лицензирование по двум видам медицинской деятельности: физиотерапевтическое дело и доврачебная медицинская помощь (педиатрия, медсестринское дело). Имеется медицинский комплекс, в который входят: один кабинет врача, прививочный кабинет, физиотерапевтический кабинет, два изолятора, кабинет ЛФК.

В школе-интернате есть новый, чистый кабинет ЛФК, в котором имеются тренажерный детский комплекс, ковер, скамейки. ЛФК занимаются три группы, всего 29 воспитанников.

В 2005 – 2006 учебном году учащиеся школы-интерната оздоравливались в Чертовицком детском санатории. Каждое лето дети-сироты и дети, лишенные родительского попечения, отдыхают и оздоравливаются на базе Павловского детского санатория.