Презентация "Развитие познавательной активности старших дошкольников через дидактичекую игру"

Развитие познавательной активности старших дошкольников через дидактическую игру

«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое и духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».

В.А. Сухомлинский

Цель:

проверить эффективность дидактической игры для развития познавательной активности старших дошкольников.

Гипотеза:

Развитие познавательной активности будет наиболее эффективным, если использовать дидактические игры.

Задачи:

• Создать в группе предметно развивающую среду для развития познавательной активности.
• Создать картотеку дидактических игр.
• Организовать работу с родителями по вопросу воспитания активного и успешного ребенка.

Методы:

• Изучение и анализ психолого – педагогической, методической и учебной литературы по теме.
• Педагогическое наблюдение.
• Беседы.

Педагогические условия для развития познавательной активности

• Создание обогащенной предметно – развивающей среды для начала развития интереса.
• Включение занимательности в содержание НОД.
• Интеграция разнообразной деятельности.
• Стимулирование проявления положительно – эмоционального отношения ребенка к явлениям, предметам и видам деятельности.

План-схема по организации игровой совместной и самостоятельной деятельности детей

Консультации для родителей:

• «Давайте поиграем!»
• «Дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста».
• «Лепим куличики, пускаем кораблики»
• «Не надо ставить условий».
• «Домашние задание для родителей».
• «Здоровье сберегающие технологии в играх детей».

Спасибо за внимание!