Презентация "Самопозицианирование в педагогической деятельности"

Итоговая аттестация

Курушин Павел Дмитриевич, учитель математики МБОУ СОШ №70 г. Томска

Описание выбранной рыночной ниши (ключевое направление):

Курсы повышения квалификации для педагогов общеобразовательных организаций на тему: «Использование ИКТ в образовании».

Грани личного бренда с кратким описанием, как они будут поддерживать основное направление:

• Большой опыт использования икт в образовании, подтвержденный множеством сертификатов за конкурсы, конференции и публикации – показывает, что я действительно разбираюсь в материале;
• Работал заместителем директора по НМР в детском центре образовательной робототехники при ТГПУ – показывает, что я имею опыт работы с современными технологиями;
• На данный момент являют заместителем директора школы по НМР – показывает, что я знаю сферу о которой говорю и разбираюсь в нормативной документации; Сам прошел множество курсов по выбранной теме – показывает, что я обладаю необходимым опытом присутствия на КПК, знаю их структуру и воркфлоу.

Система ценностей с описанием каждой (5-7 ценностей):

• Актуальная для школ информация – как уже говорилось, большой опыт работы в школе с предлагаемыми технологиями;
• Курсы, подходящие при аттестации на категорию – удостоверение от методического центра города Томска, которое котируется при аттестации педагогических работников;
• Соответствуют национальному проекту «Образование» - все знают про проект, но мало кто знает про его содержание;
• Много практики – не только рассказываю про технологии, но и показываю на практике;
• Можно использовать на своих уроках – все технологии бесплатные и легко устанавливаются на компьютер;

Цели формирования личного бренда в краткосрочном, среднесрочном и долгосрочном периодах:

• Краткосрочные: заработок и узнавание среди коллег;
• Среднесрочные: авторитет в учительском сообществе;
• Долгосрочные: продвижение по карьерной лестнице;

Профессиональная миссия:

Обучить педагогов использованию ИКТ на уроках.

Легенда бренда:

Молодой заместитель директора по НМР школы, имеющий опыт работы в области робототехники и использования ИКТ, передает опыт работы опираясь на практико-ориентированный подход.

Портреты целевой аудитории:

• Учителя в возрасте 50+, которые слабо знакомы с ИКТ;
• Начинающие учителя, которые не успели познакомиться с ИКТ;
• Педагоги гуманитарных предметов, которые редко применяют ИКТ на своих уроках;

Сформулированное позиционирование:

Помогаю педагогам 50+, молодым педагогам и педагогам гуманитарных предметов получить начальные знания об использовании ИКТ на уроках, используя потенциал ИКТ сферы при составлении программы КПК.

Ценный конечный продукт. Линейка продуктов / услуг:

Программа курсов повышения квалификации на 16 часов, стоимостью 5000 с человека + пакет методических материалов

Предполагаемые точки контакта (мероприятия, социальные сети и так далее) с целевой аудиторией:

• рассылка через личные контакты;
• реклама в социальных сетях;
• рассылка по каналам методического центра.

Спасибо за курс!