Презентация-тренажёр по теме "Общество как форма жизнедеятельности" по обществознанию в 8 классе.

Презентация-тренажёр для подготовки к тестированию по обществознанию в 8 классе по теме «Общество как форма жизнедеятельности людей.».

Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза В.И.Киреева Ермаков И.А.

№ 1.

Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает способы взаимодействия людей и формы их объединения

• государство
• общество
• цивилизация
• племя

№ 1.

Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает способы взаимодействия людей и формы их объединения

• государство

• общество

• цивилизация
• племя

№ 2.

В понятие общественных отношений не входит(ят)

• взаимодействие двух людей
• отношения между странами
• взаимоотношения между гражданами Российской Федерации и районным судом
• отношения между кошкой и её хозяином

№ 2.

В понятие общественных отношений не входит(ят)

• взаимодействие двух людей
• отношения между странами
• взаимоотношения между гражданами Российской Федерации и районным судом

• отношения между кошкой и её хозяином

№ 3.

Какое положение из названных относится к природе, а не к обществу?

• центром этого понятия является человек
• существует и развивается по своим собственным, не зависящим от воли человека законам
• основывается на определённом способе производства
• включает способы взаимодействия людей

№ 3.

Какое положение из названных относится к природе, а не к обществу?

• центром этого понятия является человек

• существует и развивается по своим собственным, не зависящим от воли человека законам

• основывается на определённом способе производства
• включает способы взаимодействия людей

№ 4.

Какое положение из названных не относится к общественным отношениям?

• проведение кандидатом в депутаты предвыборной агитации
• проведение забастовки работниками предприятия
• прогулка по лесу с собакой
• оформление документов при приёме на работу

№ 4.

Какое положение из названных не относится к общественным отношениям?

• проведение кандидатом в депутаты предвыборной агитации
• проведение забастовки работниками предприятия

• прогулка по лесу с собакой

• оформление документов при приёме на работу

№ 5.

Нормами, регулирующими поведение человека в обществе, являются

• социальные нормы
• духовные нормы
• технические нормы
• материальные нормы

№ 5.

Нормами, регулирующими поведение человека в обществе, являются

• социальные нормы

• духовные нормы
• технические нормы
• материальные нормы

№ 6.

К социальным регуляторам поведения человека в обществе не относится(ятся)

• экономика
• право
• традиции , обычаи
• мораль

№ 6.

К социальным регуляторам поведения человека в обществе не относится(ятся)

• экономика

• право
• традиции , обычаи
• мораль

№ 7.

К социальным номам относятся

• любовь, дружба, религия
• религия, право, мораль
• традиции, мораль, экономика
• право, экономика, религия

№ 7.

К социальным номам относятся

• любовь, дружба, религия

• религия, право, мораль

• традиции, мораль, экономика
• право, экономика, религия

№ 8.

Господство сельского натурального хозяйства характерно для

• традиционного общества
• капиталистического общества
• индустриального общества
• постиндустриального общества

№ 8.

Господство сельского натурального хозяйства характерно для

• традиционного общества

• капиталистического общества
• индустриального общества
• постиндустриального общества

№ 9.

Общество, основанное на развитии крупного машинного производства, называется

• традиционным
• аграрным
• индустриальным
• постиндустриальным

№ 9.

Общество, основанное на развитии крупного машинного производства, называется

• традиционным
• аграрным

• индустриальным

• постиндустриальным

№ 10.

Общество, в котором главным фактором производства становятся информационные технологии, называется

• традиционным
• аграрным
• индустриальным
• постиндустриальным

№ 10.

Общество, в котором главным фактором производства становятся информационные технологии, называется

• традиционным
• аграрным
• индустриальным

• постиндустриальным

№ 11.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «социальные нормы».

Дозволение, мораль, семья, запрет, традиции, право.

Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

№ 11.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «социальные нормы».

Дозволение, мораль, семья , запрет, традиции, право.

Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

№ 12.

В приведённом списке указаны разнообразные потребности человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера материальных потребностей, а во вторую колонку- порядковые номера социальных потребностей.

• общение с другими людьми
• потребности в пище
• потребность в красивой одежде
• потребность в творчестве

Материальные потребности Социальные потребности

№ 12.

В приведённом списке указаны разнообразные потребности человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера материальных потребностей, а во вторую колонку- порядковые номера социальных потребностей.

• общение с другими людьми
• потребности в пище
• потребность в красивой одежде
• потребность в творчестве

Материальные потребности Социальные потребности

2 3 1 4

№ 13.

Вставьте пропущенное понятие: «Правила поведения, которые складываются в соответствии с потребностями общества, называются______

№ 13.

Вставьте пропущенное понятие: «Правила поведения, которые складываются в соответствии с потребностями общества, называются социальными нормами.

№ 14.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Общество возникло на определённом этапе развития___(1). Оно- часть природы и вмсете с тем качественно отличается от неё. Общество представляет собой сложную____(2), все элементы которой постоянно взаимодействуют между собой. Условно общество можно подразделить на четыре сферы: экономическую, социальную, политическую и духовную, взаимосвязанные, но в то же время обладающие определённой самостоятельностью. Все эти четыре большие сферы общественной жизни взаимодействуют между собой. Они не только взаимосвязаны, но и взаимообусловливают друг друга. Действительно, хотя___(3) выполняет важную роль в жизни общества, всё же её основой является____(4). В свою очередь экономическая сфера не смогла бы существовать без людей, носителей классовых, групповых и иных отношений. В то же время те же люди являются носителями форм общественного_____(5). Таким образом, все указанные____(6) жизни общества составляют единое целое, то есть конкретное общество с определённым обликом».

А) структура б) природа в) политика г) экономика д) сфера е) сознание ж) свобода

Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

1 2 3 4 5 6

№ 14.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Общество возникло на определённом этапе развития___(1). Оно- часть природы и вмсете с тем качественно отличается от неё. Общество представляет собой сложную____(2), все элементы которой постоянно взаимодействуют между собой. Условно общество можно подразделить на четыре сферы: экономическую, социальную, политическую и духовную, взаимосвязанные, но в то же время обладающие определённой самостоятельностью. Все эти четыре большие сферы общественной жизни взаимодействуют между собой. Они не только взаимосвязаны, но и взаимообусловливают друг друга. Действительно, хотя___(3) выполняет важную роль в жизни общества, всё же её основой является____(4). В свою очередь экономическая сфера не смогла бы существовать без людей, носителей классовых, групповых и иных отношений. В то же время те же люди являются носителями форм общественного_____(5). Таким образом, все указанные____(6) жизни общества составляют единое целое, то есть конкретное общество с определённым обликом».

А) структура б) природа в) политика г) экономика д) сфера е) сознание ж) свобода

Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

1 2 3 4 5 6

Б А В Г Е Д

Часть 2.

Приведите не менее трёх отличий индустриального общества от аграрного и индустриального.

Часть 2.

Приведите не менее трёх отличий индустриального общества от аграрного и индустриального.

Ответ:

• преобладание промышленного производства;
• корпорации являются центром социальной организации;
• решающая роль в социальной жизни принадлежит предпринимателям.

Часть 2.

Прочитайте текст и используя его и свои знания из курса истории, назовите три социальные, политические или экономические проблемы индустриального общества.

Главный герой романа «Американская трагедия» Клайд Грифитс, сын уличных проповедников-евангелистов, одержим идеей попасть в общество влиятельных буржуа. Казалось бы, ему выпал такой шанс, и он оказался на фабрике своего дяди Сэмюэла, где, обладая лишь незаурядной внешностью и приятными манерами, быстро пошёл в гору. Через некоторое время Клайда, несмотря на бедность, стали принимать в высшем обществе города. Но он не понимал настоящей цены этой благосклонности, ведь золотая молодёжь общалась с ним, желая в первую очередь досадить двоюродному брату Клайда, Гилберту. На самом деле молодого человека никто не рассматривал как равного в этом кругу, но он, заблуждаясь насчёт их отношения к себе, пошёл на жестокое преступление ради мифического блестящего будущего.

Часть 2.

Прочитайте текст и используя его и свои знания из курса истории, назовите три социальные, политические или экономические проблемы индустриального общества.

Главный герой романа «Американская трагедия» Клайд Грифитс, сын уличных проповедников-евангелистов, одержим идеей попасть в общество влиятельных буржуа. Казалось бы, ему выпал такой шанс, и он оказался на фабрике своего дяди Сэмюэла, где, обладая лишь незаурядной внешностью и приятными манерами, быстро пошёл в гору. Через некоторое время Клайда, несмотря на бедность, стали принимать в высшем обществе города. Но он не понимал настоящей цены этой благосклонности, ведь золотая молодёжь общалась с ним, желая в первую очередь досадить двоюродному брату Клайда, Гилберту. На самом деле молодого человека никто не рассматривал как равного в этом кругу, но он, заблуждаясь насчёт их отношения к себе, пошёл на жестокое преступление ради мифического блестящего будущего.

Ответ:

• перенаселение городов;
• социальное неравенство;
• рост социального недовольства, как следствие- восстания и революции.

Литература.

С. В. Краюшкина. Тесты по обществознанию. 8 класс. Издательство «Экзамен». Москва. 2012 год.