Презентация "Удивительный мир природы"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Иркутск детский сад №96

Проект для детей среднего возраста «Удивительный мир природы»

Составитель: воспитатели Ревякина Н.В., Измалкова О.В.

E-maili: irkutskmdou96

Г.Иркутск

Актуальность

  Экологическое воспитание дошкольников – это не просто дань « модному » направлению в педагогике. Это воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нему. Важно, чтобы в процессе экологического воспитания приобретение знаний, умений и навыков не являлось самоцелью, а способствовало формированию основ экологической культуры, поведения в природе, позволяющего сохранять, окружающий мир в первозданном виде.

Цель: с помощью проектно – исследовательской деятельности повысить уровень экологических знаний детей старшего дошкольного возраста, развивать их познавательный интерес и любознательность.

Задачи:

1. Уточнять, систематизировать и расширять знания детей о

растениях, животных и явлениях природы

2. Развивать эмоционально-доброжелательное и положительное

отношение к живым объектам и осознанного отношения к себе,

как активному субъекту окружающего мира.

3. Воспитывать уважительное отношение к природе, к животным, к

растениям

Вид проекта: внутренний, групповой, краткосрочный;

Продолжительность: с сентября по май

Участники проекта: воспитатели, дети средней группы,

родители

Содержание работы по формированию экологической культуры. Познавательные занятия. Экскурсия в природу. Трудовая деятельность в уголке природы, на цветнике и на огороде. Чтение литературы, рассматривание демонстрационного материала, заучивание стихов, пословиц, поговорок и др. Дидактические, сюжетно- ролевые, подвижные игры. Проведение музыкальных и спортивных развлечений. Оформление выставки детских работ. Наблюдение за живой и не живой природой, за трудом взрослых. 

Тематический день «Нерпа»

Данмала

Развивающая стена

Заключение

• У детей преобладает эмоционально положительное отношение к родной природе • Дети проявляет любознательность и интерес по отношению к природе •С удовольствием включаются в проектную деятельность, связанную с познанием родной природы. • Отражают свои впечатления о родной природе в предпочитаемой де-ятельности • В ходе реализации проекта мы пришли к выводу, что подобные игры, продуктивная деятельность объединяют детей общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями, способствуют формированию коллективных взаимоотношений.

Спасибо за внимание!