Презентация урока на тему «Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения»

«Грамоте учиться – всегда пригодится»

Эта буква - это слово,

В путь всегда оно готово.

О себе рассказ начнешь,

Вот её и назовёшь!

Эта буква - это слово,

В путь всегда оно готово.

О себе рассказ начнешь,

Вот её и назовёшь!

Буква Я

`

_

`

`

Тема урока: «Подлежащее и сказуемое-главные члены предложения»

Стали мы учениками,

Соблюдаем режим сами:

Утром мы, когда проснулись,

Улыбнулись, потянулись.

Для здоровья, настроенья

Делаем мы упражненья:

Руки вверх и руки вниз,

На носочки поднялись.

То присели, то нагнулись

И опять же улыбнулись.

Алгоритм:

1. Прочитать внимательно предложение.

Алгоритм:

1. Прочитать внимательно предложение.

2. Найти, о ком или о чем говорится в предложении.

Алгоритм:

1. Прочитать внимательно предложение.

2. Найти, о ком или о чем говорится в предложении.

3. Проверить, отвечает ли это слово на вопросы кто? или что?

Алгоритм:

1. Прочитать внимательно предложение.

2. Найти, о ком или о чем говорится в предложении.

3. Проверить, отвечает ли это слово на вопросы кто? или что?

4. Подчеркнуть одной чертой.

Алгоритм:

1. Прочитать внимательно предложение.

2. Найти, о ком или о чем говорится в предложении.

3. Проверить, отвечает ли это слово на вопросы кто? или что?

4. Подчеркнуть одной чертой.

5. Найти слово, которое обозначает действие этого предмета.

Алгоритм:

1. Прочитать внимательно предложение.

2. Найти, о ком или о чем говорится в предложении.

3. Проверить, отвечает ли это слово на вопросы кто? или что?

4. Подчеркнуть одной чертой.

5. Найти слово, которое обозначает действие этого предмета.

6. Проверить, отвечает ли оно на вопросы что делает? что делал? и т.д.

Алгоритм:

1. Прочитать внимательно предложение.

2. Найти, о ком или о чем говорится в предложении.

3. Проверить, отвечает ли это слово на вопросы кто? или что?

4. Подчеркнуть одной чертой.

5. Найти слово, которое обозначает действие этого предмета.

6. Проверить, отвечает ли оно на вопросы что делает? что делал? и т.д.

7. Подчеркнуть его двумя чертами.

На лугу распустились цветы. В траве стрекочут кузнечики. Летит большая пестрая бабочка. Жук залез на травинку. Насекомые радуются лету и теплу.

Круг успешности

Домашнее задание:

Стр. 32, 33 выучить правила.

Стр. 34 упр. 38.