Презентация "В. В. Верещагин"

Региональная открытая научно-практическая конференция

"УШАКОВСКИЕ ЧТЕНИЯ"

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

ВЕРЕЩАГИН ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ –

ХУДОЖНИК, НЕНАВИДЕВШИЙ ВОЙНУ.

Выполнили :

учащаяся 6 класса

Павленко Дарья,

учащийся 4 класса

Кобзарь Илья

МКОУ «Кульбакинская средняя

общеобразовательная школа»

Руководитель :

Радченко Анастасия Ивановна, учитель ОПК

село Кульбаки

2018год

Тема проекта: Верещагин Василий Васильевич – художник, ненавидевший войну.

Актуальность темы . Война-это всегда смерть, разруха, голод, холод, страдания. Мы, современное поколение, живем в мирное время. Мы знаем об ужасах войны только по книгам, фильмам, картинам художников, по фотографиям семейных альбомов. Мы с уважением относимся к истории нашей Родины. Ежегодно участвуем в Вахтах памяти, в параде «Бессмертного полка» 9 мая. Наша страна миролюбива. Она помогает восстанавливать мир в Сирии, поддерживает жителей Донбасса, которые страдают от войны.

На уроках мы познакомились с творчеством художника-баталиста В. В. Верещагина. Его картины нас потрясли, заставили содрогнуться от ужаса войны. До сих пор перед глазами стоят картины Василия Васильевича Верещагина «Апофеоз войны» и «Панихида». Нам захотелось больше узнать о творчестве этого художника. Также нам захотелось узнать, какое впечатление оставит наша работа в сердцах учеников школы. Именно это и побудило нас заняться данной работой.

Практическая значимость. Мы думаем, что наши исследования будут интересны и другим детям, родителям, всем, кому не нужна война, не безразлична история нашей Родины.

Аргументами в пользу такого выбора является значимость мира, знание прошлого Родины по картинам художника В. В. Верещагина как фактор патриотического воспитания и уважения к ней.

Цель проекта: Исследовать творческий путь художника-баталиста В. В. Верещагина –русского человека, ненавидевшего войну.

Задачи:

1.Провести социальный опрос, который поможет нам собрать некоторую информацию о Верещагине В. В. – художнике, ненавидевшем войну.

2.Проанализировать собранную информацию.

3. Описать историю создания серии картин В. В. Верещагина, обличающих все ужасы войны.

4. Сделать выводы.

Для решения поставленных задач мы использовали следующие методы исследования: научный поиск – изучение соответствующей литературы и архивных материалов, интернет ресурсов и школьной библиотеки, обобщение собранного материала.

Объект исследования: творчество художника В. В. Верещагина, обличающего все ужасы войны.

Предмет исследования: батальные картины В. В. Верещагина.

Гипотеза: вероятно, что многие наши сверстники не знакомы с творчеством В. В. Верещагина, русского художника-баталиста 19 века.

Рабочая гипотеза исследования: наша работа, возможно, поможет всем желающим узнать много интересного из творчества художника-баталиста В. В. Верещагина, ненавидевшего войну.

Выход: на классных часах 4-11 классов (февраль 2018г.), региональная открытая научно-практическая конференция "УШАКОВСКИЕ ЧТЕНИЯ"

Социальный опрос:

- Кто такой Василий Васильевич Верещагин?

- Знакома ли вам картина В. В. Верещагина «Апофеоз войны»?

Были опрошены 87 обучающихся 4-11 классов:

Вывод: следует ознакомить учащихся нашей школы с творчеством Верещагина В. В. – художника-баталиста.

Василий Васильевич Верещагин

После удачи. После неудачи.

Апофеоз войны

Скобелев берет редут 30 августа

Александр II под Плевной

В.В.Верещагин. Панихида

Шипка - Шейново (1878-1879)

Отступление Наполеона из Москвы

Не замай-дай пройти!

Отступление. Бегство на большой дороге.

Великая армия. Ночной привал.

В штыки. Ура! Ура! (Атака) Не замай.

В. В. Верещагин. В Успенском соборе

Вечная память

Социальный опрос

Вывод: цель, поставленная в начале работы, достигнута.

Рабочая гипотеза исследования: наша работа помогла учащимся ознакомиться с творчеством В. В.Верещагина, великого русского художника-баталиста, ненавидевшего всем сердцем войну.

Спасибо за внимание!