Презентация защиты урока ОРКСЭ "Священные сооружения" 4 класс(для курсов повышения квалификации)

Тема: «Священные сооружения»

Автор : Стукалова Л.П.

Учитель истории МКОУ «Поломошенская СОШ»

Новичихинский район Алтайский край

• Тип урока:
• Изучение нового материала.
• Цель урока:
• Формирование первоначальных представлений о священных сооружениях религий мира: знакомство с устройством, предназначением и архитектурными особенностями священных сооружений христианства, ислама, буддизма и иудаизма.

Методы:

• словесный (беседа),
• метод стимулирования интереса к учению (создание эмоционально – нравственных ситуаций),
• частично – поисковый (эвристическая беседа).

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная; групповая, индивидуальная

• Образовательная: - познакомить учащихся со священными сооружениями религий мира;
• Развивающая: -раскрыть ключевые понятия: синагога, мечеть, пагода, ступа, храм;
• Воспитательная: -формировать эмоционально-положительной оценки при изучении основного содержания темы урока; -воспитание уважения к традициям и культуре представителей разных религий

• Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности
• Актуализация знаний
• Целеполагание и совместное планирование деятельности.
• Изучение нового материала.
• Закрепление.
• Рефлексия

• 1. Учебник:
• Учебник для 4-5 классов, А.Л. Беглов, С.В. Саплина, Е.С. Токарева , Данилюк А.Я. «Основы мировых религиозных культур», М. Просвещение 2012г, с 80.
• 2.Рабочие тетради:
• «Основы мировых религиозных культур» 4класс, Е.В. Мацыяка, М Просвещение 2017.-92
• 3.Методические пособия:
• Мацыяка Е.В. Методическое пособие для учителя(поурочные разработки к учебнику«Основы мировых религиозных культур»(авторы А.. Беглов, Е.В СаплинаЕ.СТокареваА.А Ярлыкапов). М.Просвещение 2014
• 4.CD «Основы мировых религиозных культур». Тренажёр М. Просвещение 2014 год(электронное приложение)

Фрагменты этапов урока:

• Стоунхендж. Англия.

Актуализация (работа с эл. приложением) CD Религии мира. Атлас.

С D «Основы мировых религиозных культур»

Интерактивные модели священных сооружений.

Работа с учебником, заполнение таблицы. Стр. 30-31

https://youtu.be/A0UXLwIIYi4

физкультминутка

• Продолжи предложение.

Тема: «Священные сооружения»

Автор : Стукалова Л.П.

Учитель истории МКОУ «Поломошенская СОШ»

Новичихинский район Алтайский край

• Тип урока:
• Изучение нового материала.
• Цель урока:
• Формирование первоначальных представлений о священных сооружениях религий мира: знакомство с устройством, предназначением и архитектурными особенностями священных сооружений христианства, ислама, буддизма и иудаизма.

Методы:

• словесный (беседа),
• метод стимулирования интереса к учению (создание эмоционально – нравственных ситуаций),
• частично – поисковый (эвристическая беседа).

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная; групповая, индивидуальная

• Образовательная: - познакомить учащихся со священными сооружениями религий мира;
• Развивающая: -раскрыть ключевые понятия: синагога, мечеть, пагода, ступа, храм;
• Воспитательная: -формировать эмоционально-положительной оценки при изучении основного содержания темы урока; -воспитание уважения к традициям и культуре представителей разных религий

• Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности
• Актуализация знаний
• Целеполагание и совместное планирование деятельности.
• Изучение нового материала.
• Закрепление.
• Рефлексия

• 1. Учебник:
• Учебник для 4-5 классов, А.Л. Беглов, С.В. Саплина, Е.С. Токарева , Данилюк А.Я. «Основы мировых религиозных культур», М. Просвещение 2012г, с 80.
• 2.Рабочие тетради:
• «Основы мировых религиозных культур» 4класс, Е.В. Мацыяка, М Просвещение 2017.-92
• 3.Методические пособия:
• Мацыяка Е.В. Методическое пособие для учителя(поурочные разработки к учебнику«Основы мировых религиозных культур»(авторы А.. Беглов, Е.В СаплинаЕ.СТокареваА.А Ярлыкапов). М.Просвещение 2014
• 4.CD «Основы мировых религиозных культур». Тренажёр М. Просвещение 2014 год(электронное приложение)

Фрагменты этапов урока:

• Стоунхендж. Англия.

Актуализация (работа с эл. приложением) CD Религии мира. Атлас.

С D «Основы мировых религиозных культур»

Интерактивные модели священных сооружений.

Работа с учебником, заполнение таблицы. Стр. 30-31

https://youtu.be/A0UXLwIIYi4

физкультминутка

• Продолжи предложение.