Прямоугольный параллелепипед

МКОУ «Луговская СОШ» ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД

Методическая разработка урока

Учителя математики Мелешкиной Л.В.

Что лишнее?

- треугольник

-квадрат

-площадь

-круг

-прямоугольник

Что лишнее?

- треугольник

-квадрат

-круг

-шар

-прямоугольник

Что лишнее?

- треугольник

-квадрат

-коробка

-круг

-прямоугольник

Прямоугольный параллелепипед

Прямоугольный параллелепипед в нашей жизни

Спичечный коробок, кирпич, шкаф, чемодан, здания, системный блок компьютера дают представление о прямоугольном параллелепипеде.

Цель урока:

-познакомиться с прямоугольным параллелепипедом, кубом, их элементами;

-научиться чертить эти фигуры;

- находить сумму длин ребёр .

Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из прямоугольников

Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников - граней

Задняя грань

Передняя грань

Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 граней

верхняя грань

Нижняя грань

Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 граней

боковая грань

боковая грань

Стороны граней называются ребрами параллелепипеда

Параллелепипед имеет по 4 равных ребра

Вершины граней называются вершинами параллелепипеда

Построение параллелепипеда

Измерения прямоугольного параллелепипеда

а – длина

в – ширина

с – высота с

в

а

Прямоугольный параллелепипед, у которого всё ребра равны называется К У Б Все грани куба – равные квадраты

Инструкция по нахождению суммы длин всех рёбер прямоугольного параллелепипеда

1 . Измеряем длину, ширину, высоту параллелепипеда.

2. По сколько равных рёбер имеет параллелепипед?

3. Как определить сумму длин всех рёбер? Сделайте вывод.

4. Вычисли длину всех рёбер.

L= 4а + 4в + 4с

Подведем итоги нашей работы .

• сегодня я узнал…
• было интересно…
• было трудно…
• я научился…
• у меня получилось …

Домашнее задание:

1.Начертить в тетради прямоугольный параллелепипед, уметь показывать на модели грани, рёбра, вершины.

2. № 792

СПАСИБО

ЗА РАБОТУ,

РЕБЯТА !