Презентация "Биологические иллюстрации: рисунки, фотографии, компьютерные модели"

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ И АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ

Антошка (биологу) : живой мир богат и своеобразен, поэтому существует необходимость сохранения и передачи сведений об объектах живой природы!?

Биолог: Обращал ли ты внимание на то, как оформлен твой учебник? В нем много красочных, уникальных иллюстраций!

Какую проблему мы будем обсуждать на уроке?

Тема урока:

Биологические иллюстрации: рисунки, фотографии, компьютерные модели

СОВМЕСТНОЕ ОТКРЫТИЕ ЗНАНИЙ

• Какие иллюстрации использованы в вашем учебнике?

Рисунки и схемы, научная фотография, компьютерное моделирование, репродукций картин

Ст. 40- 44

Какую роль в научном познании окружающего мира имеют разные виды иллюстраций?

Работа по группам

1-я группа рассматривает роль рисунка (с. 40-41).

2-я группа рассматривает роль научной фотографии (с. 42-43).

3-я группа рассматривает роль компьютерного моделирования (с. 44-45)

Вопросы 1 группе

1. Как вы считаете, почему и с какого времени люди начали изображать животных, растения, явления природы?

• 2. Какой рисунок можно считать научной иллюстрацией?

Научная иллюстрация – это рисунок, выполненный с большой точностью

Иллюстрация Альбрехта Дюрера «Голова моржа» (1521)

Иллюстрация Альбрехта Дюрера «Зайчонок» (1502)

Василий Александрович Ватагин

«Тигр амурский»,

Вопросы 2 группе

• Каково значение для науки фотографии?

Фотография передает особенности природных объектов и явлений

2. Охарактеризуйте приспособления и условия, необходимые для получения достоверных фотографий.

Валерий Мосейкин – фотограф-натуралист

увеличенное изображение какого-либо объекта

Фотография, сделанная с помощью рентгеновского аппарата

Вопросы 3 группе

1. В каких случаях для познания живых объектов следует использовать компьютерное моделирование?

Чтобы представить, как выглядят слишком маленькие объекты, либо слишком большие помогает компьютерное моделирование

Один и тот же живой объект можно изобразить различными способами, используя для этого рисунок, фотографию, компьютерную модель или даже муляж!

Как вы думаете, каковы плюсы и минусы каждого из этих изображений?

Рисунок клетки кожицы лука

Объёмная пластиковая модель растительной клетки

Фотография клетки кожицы лука

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА УРОКА

Вывод:

Для сохранения и передачи сведений об объектах живой природы в биологии используют различные иллюстрации: рисунки, фотографии, изображения, полученные с помощью компьютерного моделирования.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Изучите § 8.

2. Повторить Главу 1, подготовиться к контрольной работе.

3. Подберите фотографию или иллюстрацию на биологическую тему.