1. Формування організованості і активності в процесі виконання завдань.
2. Формування комунікативних та інформаційних компетенцій.
3. Формувати розуміння використання англійської мови в професії.
Методи навчання: інформаційно-розвиваючий, проблемно пошуковий.
Просмотр содержимого документа
«Презентація “Computers in our life.”»
1. At first, we’ll start with the speech practice.
2. Then we’ll check up your homework.
3. And at last the work at the theme: «Computers in our life»
4. Give marks for Student`s guide.
Р lan of our lesson
Do you have a PC at home?
What can you use it?
Task 1 . Match the words with their translation
1) keyboard а) принтер
2) memory b ) пароль
3) printer c ) вмикати / вимикати
4) scanner d ) клавіатура
5)switch on / off e ) з'єднувати
6) network f ) пам'ять
7) start up g ) інструкція, команда
8) connect h ) починати
9) instruction i ) мережа
10) password j ) сканер
Task 2 . Match the word with its definition .
1.computer
1-c)
2. password
3. hardware
a) computer equipment that makes PC work
b) a number of computer programs
4. software
5. computer programs
c) is an electronic machine that uses programs.
d) two or more computers are connected to each other
6. operating system
e) large lists of instructions for the computers
7. drivers
f) a computer that is used by one person
computer user
g) the most important program that runs a computer
personal computer
h) mini programs that tell a computer a how to use its hardware
10. network
i) a person who uses a computer
j) the access code
«Computers in our life»
«Computers in our life»
play games
learn languages
prepare presentations
communicate in the internet
find information
watch movies
Education
Leisure
Art
Industry
look picture
produce drawings
design products
save information
study of the arts
create virtual model
Speaking and w riting
Reading
The Walsh family
Listening
* To do vocabulary work
* To write the story use the pictures.
* * To learn the story Computer in my life