Презентация "Форд Боярд"

Интеллектуально-

спортивная игра

посвящённый ко дню Конституции Российской Федерации

о

«Форд Боярд»

Цель:

- Пропаганда знаний о Конституции Р.Ф.;

- Дать представление о ее истории, структуре и об

общих положениях.

• Стимулирование и выявление и учащихся, проявляющих

интерес и особые способности к изучению истории

и обществознании.

• Развитие мышления и логики учащихся с помощью

игрового метода.

- Способствовать развитию физических качеств учащихся.

• Воспитание коллективизма, патриотизма и уважения

к основному закону государства

1 этап «Путешествие в прошлое»

Прибывшие на этот этап игры участники отвечают на вопросы. Вопросы посвящены историю становления конституции:

1) Что означает слово конституция?

2) В какой стране в первые в мире, была принята Конституция?

3) Когда и кем была принята Конституция Российской Федерации?

2 этап

« Проверяйка»

На этом этапе участники работают с текстом, где пропущены ряд слов. Их задача вставить пропущенные слова и прочитать текст:

« Мы много национальный ---1--- Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая ----2---- и -----3---- человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов ---4--- и самоопределения народов, чтя память –5--, передавших нам любовь и уважение к ---6---, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить ---7--- и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими ---8--- сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем Конституцию Российской Федерации.

А) права Д) равноправие

Б) народ Е) Отечеству

В) свободы Ж) предков

Г) поколениями З) благополучия

3 этап. «Структура Конституции Российской Федерации 3 этап.

«Структура Конституции

Российской Федерации» «Структура

1 . Что такое конституция?

2. Сколько разделов в конституции Р.Ф.?

3. Сколько статей в конституции РФ?

4. Сколько глав в конституции РФ?

5. В какой главе конституции закреплены права и свободы человека и гражданина?

6. Полномочия президента РФ закреплены в главе…?

7 . Определите статью конституции: Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления. Наименование российская федерация и Россия равнозначны.

8. Определите статью конституции: Российская федерация состоит из республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов – равноправных субъектов Российской Федерации.

9. Государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является …?

10. С какого возраста можно стать депутатом

государственной думы?

II задание

«Перемешка»

На этом конкурсе в одну кучу перемешаны названия глав и их номера. Участникам предлагается соотнести названия глав с их номерами.

Названия глав Номера глав

1. Основы конституционного строя А) глава 5

2. Федеративное устройство Б) глава 2

3. Федеральное собрание В) Глава 3

4. Судебная власть Г) Глава 9

5. Президент РФ Д) Глава 1

6. Права и свободы человека и гражданина Е) Глава 6

7. Конституционные поправки и пересмотр

конституции Ж) Глава 7

8.Местное самоуправление З) Глава 8

9. Судебная власть И) Глава 4