СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация«Фразеологик берәмектәр»

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Фразеологик берәмектәр»  

Просмотр содержимого документа
«Презентация«Фразеологик берәмектәр»»

                «Фразеологик берәмектәр» темаһына оҫталыҡ дәресе   Башҡарҙы: Р. Шәрипов исемендәге Сабай урта дөйөм белем биреү мәктәбенең башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Китабова Зөһрә Фәнил ҡыҙы

      «Фразеологик берәмектәр» темаһына оҫталыҡ дәресе

Башҡарҙы: Р. Шәрипов исемендәге Сабай урта дөйөм белем биреү мәктәбенең башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Китабова Зөһрә Фәнил ҡыҙы

Маҡсаттар 1 . Фразеологик берәмектәр тураһында мәғлүмәт биреү.  2. Фразеологик берәмектәрҙе һөйләмдә дөрөҫ һәм урынлы ҡуллана белеү күнекмәһе формалаштырыу.  3. Уҡы усыларҙа дөрөҫ һөйләм һәм телмәр культураһын үҫтереү.

Маҡсаттар

1 . Фразеологик берәмектәр тураһында мәғлүмәт биреү. 2. Фразеологик берәмектәрҙе һөйләмдә дөрөҫ һәм урынлы ҡуллана белеү күнекмәһе формалаштырыу. 3. Уҡы усыларҙа дөрөҫ һөйләм һәм телмәр культураһын үҫтереү.

Ут йотоу (хәсрәтләнеү)  типһә тимер өҙөрҙәй (ғәйрәтле) күккә күтәреү (маҡтау) башы йомро (аҡыллы) күҙ асып йомғансы (тиҙ)

Ут йотоу (хәсрәтләнеү)

типһә тимер өҙөрҙәй (ғәйрәтле)

күккә күтәреү (маҡтау)

башы йомро (аҡыллы)

күҙ асып йомғансы (тиҙ)

 Был өлкәлә эшләүсе ғалимдар: Моратов Н.С. «Төрки телендә тотороҡло һүҙбәйләнештәр». Ураҡсин З.Ғ. «Башҡорт теленең фразеологик һүҙлеге». Ураҡсин З.Ғ. «Русско- башкирский фразеологический словарь». Гиндуллина А.Ф., Каримова Ф.Х. «Русско- башкирский учебный ситуативный словарь фразеологических единиц». Кейекбаев Ж.Ғ. «Башҡорт теленең лексикологияһы һәм фразеологизмы»

Был өлкәлә эшләүсе ғалимдар:

  • Моратов Н.С. «Төрки телендә тотороҡло һүҙбәйләнештәр».
  • Ураҡсин З.Ғ. «Башҡорт теленең фразеологик һүҙлеге».
  • Ураҡсин З.Ғ. «Русско- башкирский фразеологический словарь».
  • Гиндуллина А.Ф., Каримова Ф.Х. «Русско- башкирский учебный ситуативный словарь фразеологических единиц».
  • Кейекбаев Ж.Ғ. «Башҡорт теленең лексикологияһы һәм фразеологизмы»
 Мин фразеологик берәмек әйтәм, ә һеҙ мәғәнәһен: Энәһенән ебенә тиклем ентекле 2. Бил бөгөү ныҡ тырышып эшләү 3. Баш күтәрмәй эшләү бик бирелеп тырышып эшләү

Мин фразеологик берәмек әйтәм, ә һеҙ мәғәнәһен:

  • Энәһенән ебенә тиклем

ентекле

2. Бил бөгөү

ныҡ тырышып эшләү

3. Баш күтәрмәй эшләү

бик бирелеп тырышып эшләү

4 . Аҡылға ултыртыу һабаҡ биреп дөрөҫ юлға баҫтырыу  5. Бер ҡалаҡтан (табаҡтан) ашау йән дуҫ булып, бер һүҙле булып йәшәү

4 . Аҡылға ултыртыу

һабаҡ биреп дөрөҫ юлға баҫтырыу

5. Бер ҡалаҡтан (табаҡтан) ашау

йән дуҫ булып, бер һүҙле булып йәшәү

Бирелгән текста төшөрөп ҡалдырылған фразеологик берәмектәрҙең тейешлеһен ҡуйып, уҡығыҙ, мәғәнәһен әйтегеҙ. Юлай үткән дәресен … һөйләне. (энәһенән ебенә тиклем) 2. Малайҙар шау-шыу күтәрә башлағас, Кәрим … (табанын ялтыратты)

Бирелгән текста төшөрөп ҡалдырылған фразеологик берәмектәрҙең тейешлеһен ҡуйып, уҡығыҙ, мәғәнәһен әйтегеҙ.

  • Юлай үткән дәресен … һөйләне.

(энәһенән ебенә тиклем)

2. Малайҙар шау-шыу күтәрә башлағас, Кәрим …

(табанын ялтыратты)

3. Мәсьәлене уҡыу менән төшөнөп алған Салауат … эшләп бөттө. (күҙ асып йомғансы) 4. Бабай менән әбей был балаға исем эҙләп бик оҙаҡ … (баш ватҡан)

3. Мәсьәлене уҡыу менән төшөнөп алған Салауат … эшләп бөттө.

(күҙ асып йомғансы)

4. Бабай менән әбей был балаға исем эҙләп бик оҙаҡ …

(баш ватҡан)

 Иллюстрациялау. Ошо фразеологик берәмектәр менән һүрәт төшөрөргә. Аҡса ҡоло ( аҡсаға, малға ҡарата мөкиббән киткән кешегә ҡарата кәмһетеп әйтелә). Ауыҙ эсендә бутҡа бешереү ( һүҙҙе асыҡ ҡына һөйләмәү, бығырлау). Аранан ҡара бесәй үтеү ( дуҫлыҡ мөнәсәбәте боҙолоу).

Иллюстрациялау.

Ошо фразеологик берәмектәр менән һүрәт төшөрөргә.

  • Аҡса ҡоло ( аҡсаға, малға ҡарата мөкиббән киткән кешегә ҡарата кәмһетеп әйтелә).
  • Ауыҙ эсендә бутҡа бешереү ( һүҙҙе асыҡ ҡына һөйләмәү, бығырлау).
  • Аранан ҡара бесәй үтеү ( дуҫлыҡ мөнәсәбәте боҙолоу).
4. Күҙҙе алыу ( ҡарашты икенсе нәмәгә күсереү). 5. Бүрәнә үтә бүре күреү ( белмәйенсә күрмәйенсә һөйләүҙе аңлата). 6. Ҡолағына ла элмәй ( тыңламай). 7. Кеҫәһе ҡалын (бай)

4. Күҙҙе алыу ( ҡарашты икенсе нәмәгә күсереү).

5. Бүрәнә үтә бүре күреү ( белмәйенсә күрмәйенсә һөйләүҙе аңлата).

6. Ҡолағына ла элмәй ( тыңламай).

7. Кеҫәһе ҡалын (бай)

 Фразеологик берәмектәрҙең башҡорт телендәге варианттарын табырға. Делать из мухи слона (энәләй нәмәне дөйәләй итеү, төймәләйҙе дөйәләй итеү). Делить шкуру неубитого медведя (атмаған ҡуянға ҡаҙан асыу). Подкладывать свинью ( этлек итеү). Готов сквозь землю провалиться ( ер аҫтына төшөп китерҙәй булдым). Валиться из рук ( ҡулға эш бармау).

Фразеологик берәмектәрҙең башҡорт телендәге варианттарын табырға.

  • Делать из мухи слона (энәләй нәмәне дөйәләй итеү, төймәләйҙе дөйәләй итеү).
  • Делить шкуру неубитого медведя (атмаған ҡуянға ҡаҙан асыу).
  • Подкладывать свинью ( этлек итеү).
  • Готов сквозь землю провалиться ( ер аҫтына төшөп китерҙәй булдым).
  • Валиться из рук ( ҡулға эш бармау).
 «Сәләм, беҙ таланттар эҙләйбеҙ » рубрикаһы. Фразеологизмдар ҡулланып хикәйә, шиғыр, нәҫер яҙыу. Мәҫәлән, Г. Әхмәтованың шиғырынан өҙөк: Шайтан аяҡ һындырырлыҡ Ине йоҡо бүлмәһендә. Трай тибеп эш сыҡмаҫ, тип, Гөл иттерҙем һәммәһен дә.

«Сәләм, беҙ таланттар эҙләйбеҙ » рубрикаһы. Фразеологизмдар ҡулланып хикәйә, шиғыр, нәҫер яҙыу. Мәҫәлән, Г. Әхмәтованың шиғырынан өҙөк:

Шайтан аяҡ һындырырлыҡ

Ине йоҡо бүлмәһендә.

Трай тибеп эш сыҡмаҫ, тип,

Гөл иттерҙем һәммәһен дә.

 Фразеологизмдар телебеҙҙең матурлығын, байлығын күрһәтә. Һеҙгә, минең ҡәҙерле уҡытыусыларым, бөгөн ҡара тиргә батҡансы, егелеп, был ауыр йөктө тартырға тура килде.

Фразеологизмдар телебеҙҙең матурлығын, байлығын күрһәтә. Һеҙгә, минең ҡәҙерле уҡытыусыларым, бөгөн ҡара тиргә батҡансы, егелеп, был ауыр йөктө тартырға тура килде.

Барыһы өсөн дә ҙур рәхмәт!

Барыһы өсөн дә ҙур рәхмәт!