Презентация к уроку математики в 4 классе "Задачи на движение"

Задачи

на

движение

Забродина Светлана Альфредовна

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 19

г.Сергиев Посад

Цель урока:

Закрепить :

• Знание о взаимосвязи между скоростью, временем и расстоянием

• Умение решать задачи на движение

Развивать :

• Н авык решения задач на движение по краткой записи, чертежу

• Воспитывать:

• Обязательность выполнения ПДД
• Уважение к окружающим

“

“ Движение

Станция “Итоговая”

Станция “Теоретическая ”

Станция “Конструкторская”

Станция “Схематическая”

Станция “Игровая”

Станция “Практическая”

V , t , S

кг, км ² , т, с, км/ч, см, км, сут., м ² , ч, мин,

м/мин, м, км/с, м/с, дм

V

t

км/ч

км/с

м/с

м/мин

S

ч

мин

с

сутки

км

м

дм

см

Термометр, секундомер, рулетка, спидометр, часы, весы

Соотнеси движущиеся объекты

со значением их скорости.

10 км/ч

4 км/ч

90 км/ч

60 км/ч

900 км/ч

V = S : t

t = S : V

S = V ∙ t

V = t : S

t = S : V

S = V ∙ t

“ Движение

“”

Станция “Итоговая”

Станция “Теоретическая ”.

Станция “Конструкторская”

Станция “Схематическая”

Станция “Игровая”

Станция “Практическая”

Скорость

Время

80 км/ч

Расстояние

4 ч

45 км/ч

?

?

?

90 км

2ч

1660 км

“ Движение

Станция “Итоговая”

Станция “Теоретическая

Станция “Конструкторская”

Станция “Схематическая”

Станция “Игровая”

Станция “Практическая”

Лодка за 2 часа проплыла 16 км. Узнай скорость лодки.

V = S : t

16 : 2 = 8 (км/ч)

Ответ : 8 км/ч – скорость лодки.

Велосипедист едет со скоростью 15км / ч. Какое расстояние проедет велосипедист за 3 часа?

15 км / ч

3 ч

?км

S = V . t

15 . 3 = 45 (км)

Ответ: 45 км проедет велосипедист.

Расстояние между полем и озером 800 м. Пешеход идет со скоростью 80м / мин.Сколько времени ему потребуется на этот путь?

V - 90 м\мин t = ?мин

810 м

Скорость (V)

Время (t)

Расстояние (S)

90 м / мин

? мин

810 м

V = S : t

810: 90 = 9 (мин)

Ответ: 9 мин –время пешехода.

“ Движение

Станция “Итоговая”

Станция “Теоретическая ”.

Станция “Конструкторская”

Станция “Схематическая”

Станция “Игровая”

Станция “Практическая”

“ Движение

Станция “Итоговая”

Станция “Теоретическая ”.

Станция “Конструкторская”

Станция “Схематическая ”

Станция “Игровая”

Станция “Практическая”

Самостоятельная работа: Узнайте, нарушены ли правила водителем?

На участке дороги длиной 280км стоит знак ограничения скорости до 60 км/ч. Нарушил ли его водитель, если это расстояние он преодолел за 4 часа?

“ Движение

Станция “Итоговая”

Станция “Теоретическая ”.

Станция “Конструкторская”

Станция “Схематическая”

Станция “Игровая”

Станция “Практическая”

Подведём итоги:

Решаю задачи и могу помочь другим.

Все понятно на уроке, затруднений нет.

Не все было понятно, хочу знать больше.

Удачи в пути!