Презентация к уроку по литературному чтению.

Урок

литературного чтения

в 4 классе

Литературы добрые страницы Пускай тихонечко обнимут нас,

И мы увидим новые вновь лица

Героев судьбы новые для нас.

Ванька

Наташка

Прошка

Максимка

Варька

Козетта

Виктор Гюго

«Козетта»

1. Начать знакомство с

произведением В. Гюго

«Козетта».

2. Познакомиться с автором.

3. Узнать, кто является героями произведения.

Профиль – вид сбоку.

Семинария – учебное заведение, где готовят служителей церкви.

Лицемерие – поведение, прикрывающее неискренние злонамеренные поступки притворным чистосердечием.

Млекопитающее – здесь, питающее молоком.

Виктор Мари Гюго

слабая

жалкая

хрупкая

печальная

Козетта

бедная

грустная

беззащит-ная

измождён-ная

беспощадная

злая

жадная

Госпожа

Тенардье

свирепая

грозная

сильная

безобразная

жестокая

ленивый

коварный

злой

Господин

Тенардье

хитрый

скрытный

осторожный

жадный

мстительный

Отношение автора к героям

Козетта

чета Тенардье

бедный ребёнок

свирепая хозяйка и злобный хозяин

мушка

в услужении пауков

маленькая служанка

два существа

мышонок

этот мужчина и эта женщина

омерзительный и ужасный союз

мошенник

млекопитающее

Ванька

Наташка

Прошка

Максимка

Варька

Козетта

1. Начать знакомство с

произведением В. Гюго

«Козетта».

2. Познакомиться с автором.

3. Узнать, кто является героями произведения.

Сегодня на уроке мне было …

Урок дал мне для жизни …

Я почувствовал(а), что …

Меня удивило …

Мне захотелось …

Сегодня на уроке я испытал(а) …

Домашнее задание:

- прочитать рассказ

-сделать рисунок

-задание № 1 в рабочей тетради стр. 65