Презентация к уроку по теме "Изложение по картине Шишкина Утро в сосносов лесу" 4 класс

Работу выполнила

учитель начальных классов

МКОУ СОШ № 4 п. Анджиевский

г. Минераловодского округа

Журавлева Наталья Николаевна

РАННИМ УТРОМ В ЧАЩЕ ЛЕСА РЕЗВЯТСЯ ТРИ МЕДВЕЖОНКА. РЯДОМ – МАМА-МЕДВЕДИЦА.

- Как вы думаете, ребята, о чём текст, фрагмент которого вы видите?

а) Упражнение 390 , страницы 57 – 58.

- Прочитайте текст.

- О какой картине идёт речь?

«Утро в сосновом лесу»

- Кто автор картины?

Иван Иванович Шишкин

- Кто помогал Шишкину?

Константин Савицкий помог изобразить мишек.

- Что же главное в этой картине?

Дремучий бор

б) Знакомство с картиной Шишкина.

Рассмотрите картину.

- Что же главное в этой картине?

Дремучий бор

в) Беседа о художнике.

На берегу реки Камы в окружении хвойных лесов стоит город Елабуга. Здесь в семье небогатого купца родился Иван Иванович Шишкин (25 января 1832 –1898 гг.) – выдающийся русский художник-пейзажист. Суровая природа родного Предуралья. Величественная красота сосновых боров и рощ навсегда покорили сердце юного Шишкина.

Картины Шишкина привлекают своей простотой и естественностью композиции. Друзья шутливо называли Шишкина царём леса. Художник неустанно учился у природы. Многие его картины можно увидеть в Третьяковской галерее.

Его рукой написаны картины:

- Найдите в тексте предложения с однородными членами.

- Найдите слова с непроверяемой безударной гласной.

Природы, картины, рисовал, симпатичные, от человеческого, не тревожит, закон, вырастает, поросль.

- Обратите внимание на написание глаголов:

СМОТРИШЬ, ХОЧЕТСЯ, РЕЗВЯТСЯ, НЕ ЗОХОДИТЕ, НЕ ТРЕВОЖИТ

- Ребята, кто из вас хочет прочитать свою работу.

Упражнение 392 стр. 59

• Поурочные планы по русскому языку к учебному комплекту Рамзаевой Т.Г. –

Москва «Вако» 2010 г

2 Энциклопедия«Что такое? Кто такой?» – Москва, 1995 г. с. 284-285

3 http://www.wm-painting.ru/MasterPieces/p19_sectionid/4/p19_imageid/3

4 ttp://900igr.net/photo/russkie-khudozhniki/SHishkin-2.files/Kartiny-SHishkina.html