Презентация к уроку русского языка на тему "Склонение имен прилагательных"

Всем привет! Будьте внимательными

на уроке! Успехов и удачи вам!

мужской род

Род имен прилагательных

мужской род

Какой?

город

красив ый

далёк ий

мужской род

женский род

женский род

Какая?

столица

современн ая

летн яя

,

женский род

средний род

средний род

Какое?

село

русск ое

ближн ее

средний род

столицы

Ббббб,бббб

величав ые

(какие?)

Дощатая --- сделано из доски.

Словарный диктант.

Гнездо, берега, площадка, дощатая, кормушка, серёжки, речушка, стекло, окно, снежинка.

подчеркните и объясните орфограммы

часть речи

Имя прилагательное – это…..

Обозначает….

Отвечает на вопросы…..

Изменяется по….

В предложении является…….

п ризнак предмета

Какой? Какая ? Какое? Какие?

по родам, числам

и .......?

определением

ТЕМА УРОКА: «СКЛОНЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ»

Алгоритм работы :

шаг 1

найти существительное, связанное с именем прилагательным

Шаг 2

определить падеж имени существительного.

Шаг 3

по падежу существительного определить падеж прилагательного.

ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Мужской Женский Средний

• Р.п.
• Д.п.
• В.п.
• Т.п.
• П.п.

- ого

- ей, - ой

- его

-его

- ого

- ей, - ой

- ему

- ому

- ему

- ому

- ую, - юю

- ой

-ый-ий

- ее

- ое

- им

- ым

- им

- ым

- ой, - ей

- ом

- ем

- ом

- ем

- ой ,- ей

Прилагательное обозначает …..

признак

предмета

предмет

действие

Как изменяется прилагательное?

по родам

по числам

по родам,

числам и падежам

В каком имени прилагательном нужно писать окончание - яя?

нов…юбка

домашн…

работа

син… море

Укажи падеж имен прилагательных в словосочетаниях : пришел перед последним уроком.

И.п.

Т.п

Р.п.

Укажи падеж имени прилагательного в словосочетании : надену синюю юбку.

В.п.

Р.п.

Т.п

.

Каким членом предложения бывает имя

прилагательное?

определение

дополнение

обстоятельство

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

• ЧАСТЬ РЕЧИ
• ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА
• ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ какой? какая? какое? какие?
• ИЗМЕНЯЕТСЯ ПО РОДАМ В ЕД. ЧИСЛЕ, ПО ЧИСЛАМ И ПАДЕЖАМ
• В ПРЕДЛОЖЕНИИ МОЖЕТ БЫТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ
• ДЕЛАЕТ НАШУ РЕЧЬ ЯРКОЙ, ОБРАЗНОЙ, ТОЧНОЙ

Как ты оцениваешь свою работу на уроке?

Как ты оцениваешь работу своей группы?

Открыл ли ты для себя сегодня что-то новое?

Что тебе понравилось сегодня на уроке?

Самостоятельная работа