Презентация к уроку" Цените воду"

Вне Солнечной системы известно почти 2000 планет.

Не более 10 из них имеют шанс на развитие жизни.

Обязательное условие жизни — жидкая вода.

Человек на 70% состоит из воды.

Может жить без воды

2—10 дней.

Пригодно для питья

Пресная

Соленая

Вода

Суша

1 кг говядины

1 булки хлеба

1 кг бумаги

1 чашка кофе

200 литров воды

15 000 литров

воды

700 литров воды

140 литров воды

1 тонна стали

= 280 тонн воды

1 автомобиль

= в 50 раз больше воды, чем его вес

Каждый третий человек в мире — нехватка воды .

От этого люди болеют и умирают

1 /5 часть людей в мире (около 1,5 миллиарда человек) — физически не хватает воды

5 миллионов человек умирает каждый год от болезней, переносимых водой – в 10 раз больше количества жертв всех войн мира!

7

7

Много, но… она распределена неравномерно

2 место в мире , после Бразилии. 1/3 пресной воды мира

7

7

7

Много, но…

...в некоторых районах ее не хватает

Например, в Калмыкии опресняют засоленные подземные воды

80%

людей –

на территории, где 8% воды

7

Самое глубокое озеро в мире

Одна пятая мировых и 80% российских запасов пресной воды

Впадают 336 рек, вытекает одна Ангара

7

7

7

Байкальская губка

Ольхонская полёвка

Байкальская нерпа

Байкальский омуль

11

11

11

Моющие средства и другая агрессивная «химия»

Мытье машин в реке...

Мусор, бытовые отходы

Самая важная причина: Мы с вами изо дня в день необдуманно тратим воду. Мы не бережем ее!

1 чистка зубов

1,5 минуты

10 литров

13

Прием душа

5 минут

10 0 литров

Самая маленькая утечка воды

80 литров

Итак, люди загрязняют и расходуют бесценную пресную воду.

Но можем ли мы исправить положение? Кто отвечает за то, чтобы сохранить воду?

Укрепляет берега от потопов

Помогает производственным компаниям строить очистные сооружения

Строит водохранилища (от дефицита воды)

Ведет исследования

«Мы обещаем быть активными гражданами мира, беречь природные ресурсы Земли с помощью новаторских технологий и более эффективного использования земель, энергии, воды и упаковочных материалов»

А теперь давайте проявим наше творчество и фантазию, представим себя «хранителями воды» и поработаем в командах!

Можем ли мы с Вами сделать что-то, чтобы сохранить наши родные реки, озера, родники и ручьи? Можем ли мы начать что-то делать уже завтра?