Презентация к выступлению на педагогическом совете на тему: «Развитие общения детей друг с другом и взрослыми в процессе организации игровой деятельности»

Развитие общения детей друг с другом и взрослыми в процессе организации игровой деятельности

Подготовила: воспитатель Карпенко А.А.

Социально-коммуникативное развитие – важнейшая проблема педагогики

В свете реализации ФГОС особое внимание уделяется социально-коммуникативному развитию дошкольников.

Социально - коммуникативное развитие направлено на:

• усвоение норм и ценностей, принятых в обществе;
• становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;
• развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания;
• формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками;
• формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, малой родине и отечеству, представление о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках;
• формирование социально-коммуникативных речевых умений (развитие способностей вступить в общение и поддержать его)
• развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками.

Общение - одна из самых важных человеческих потребностей, основной способ жизни человека и условие его развития.

Игра - ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста.

Именно в процессе

игровой деятельности

наиболее эффективно будет осуществляться развитие

общения и взаимодействия детей друг с другом и взрослыми.

«Именно в игре ребенок обучается полноценному общению со сверстниками, подчинению своих импульсивных желаний игровым правилам, в полной мере развивает все психические процессы (восприятие, мышление, речь, воображение, внимание, память), расширяет свои познавательные интересы, формирует первые нравственные чувства» М.В. Бухарская

Игра -

в свете ФГОС –

выступает как форма социализации ребенка .

Игровая деятельность дошкольников

Развитие эмоциональной сферы, умения распознавать эмоциональный настрой сверстников и взрослых

Формирование навыков командного взаимодействия, развитие партнерских взаимоотношений

Формирование умения мирно разрешать конфликты; формирование доброжелательного отношения к сверстникам

Формирование коммуникативных умений: умений адекватного восприятия партнера в процессе взаимодействия детей друг с другом, умения вести диалог, получать информацию.

Развитие коммуникативных способностей: умение инициировать общение, выражать словами свои мысли, чувства, желания, результаты

подвижные

режиссерские

дидактические

игры

игровые тренинги

сюжетно-ролевые

театрализованные

игры - инсценировки

Игра является для дошкольников

школой развития

реальных взаимоотношений,

формирования навыков общения, коммуникативных умений

со сверстниками и взрослыми.

Спасибо

за внимание!