Презентация на тему "Антонимы"

Антонимы

Цель:

• познакомить с понятием «Антонимы»;
• формировать умение находить антонимы и использовать их в речи;
• развивать словарный запас учащихся.

Прочитать стихотворение Д.Чиарди «Наоборот», сформулировать к нему задание.

Нам с тобой

Пришел черед

Сыграть игру

«Наоборот».

Скажу я слово

Высоко,

А ты ответишь

Низко.

Скажу я слово

Далеко,

А ты ответишь …

(близко)

Скажу я слово потолок,

А ты ответишь …

(пол)

Скажу я слово потерял,

И скажешь ты…

( нашел)

Скажу тебе я слово

Трус,

Ответишь ты…

(храбрец)

Теперь

Начало я скажу.

Ну, отвечай …!

(конец)

старый

молодой

зима

лето

закат

рассвет

ночь

день

море

суша

маленький

большой

Антонимы ( от греч. anti – «против», onyma – «имя»)

Антонимы – это слова

с противоположным значением

одной и той же части речи

а лень портит.

Корень ученья горек,

а от труда здоровеет.

Дописать пословицы и поговорки. Подчеркнуть антонимы.

Доброе слово дом построит,

а злое дом разрушит.

Ученье - свет,

а неученье – тьма.

Труд человека кормит,

а плод его сладок.

Человек от лени болеет,

Отгадать загадки

Я антоним к слову смех,

Не от радости,утех –

Я бываю поневоле

От несчастья и от боли,

От обиды, неудач,

Догадались? Это…

Я антоним к слову лето,

В шубу снежную одета,

Хоть люблю мороз сама,

Потому что я…

зима

плач

Я антоним к слову зной,

Я в реке, в тени густой.

Я в бутылке лимонада.

А зовут меня…

Я антоним шума, стука,

Без меня вам ночью мука,

Я для отдыха, для сна,

Да и в школе я нужна.

Называюсь…

прохлада

тишина

о

Подобрать антонимы к словам

По вертикали: 1.Лень.

3.Правда.4.Плач.5.Слабость

6.Счастье.10 .Ум.12.Злость.

13.Наказание.15.Конец.

По горизонтали: 2.Старость.7.Смерть.8.Жара.9.Друг.

11.Война.12.Ночь.14.Море.15.Земля.

2

5

7

1

3

9

10

4

14

13

11

8

6

12

15

т

р

у

д

т

м

о

л

о

о

с

ь

м

о

о

л

с

е

г

ж

ю

х

л

и

ж

з

н

о

д

ь

л

б

р

ь

р

в

и

м

д

н

е

г

р

а

л

о

н

е

а

у

с

ш

н

е

б

о

р

г

п

а

о

р

о

ч

с

т

а

а

а

д

л

т

о

ь

а

Озаглавить текст, разделить на части, выписать предложения с антонимами.

Деревья бывают толстые, тонкие, высокие, низкие, прямые, кривые. А в горах можно увидеть дерево волосатое. Увидишь и глазам не поверишь. А подойдешь, пощупаешь, так и есть, мохнатое! Ствол сверху обыкновенный, а снизу звериной шерстью оброс! Если спрятаться у такого мохнатого дерева, то можно тайну его разгадать. Спустится со скалы дикая коза, подойдёт к дереву и начнёт тереться! Линяет она весной, вот шерсть зимнюю клочьями о кору счёсывает. Одна коза почешется, вторая потрётся, третья поскребётся, вот дерево шерстью и обрастает. Стоит волосатое дерево всем на удивление.

Домашнее задание :

• найти и записать пословицы и поговорки с антонимами;
• упр.361 стр.149.

Рефлексия

• Я узнал…
• Было интересно…
• Особенно понравилось…
• Вызвало затруднение…

Список использованной литературы:

1.Г.Александрова.Занимательный русский язык. – Санкт- Петербург «Тригон», 1998.

2. И.В.Шустина .Кроссворды для школьников.Русский язык.– Ярославль «Академия развития» ,1997.

3. Учебник русского языка для 5 класса (авторы: Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т.Григорян, И.И.Кулибаба).