Презентация по литературе на тему: «А. С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка». Анализ содержания 9 главы «Разлука».

А.С.Пушкин Роман «Капитанская дочка».

Анализ 9 главы «Разлука».

Новик Н.Г., учитель русского языка и литературы ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ».

Задачи:

образовательные :

способствовать вчитыванию учащихся в повесть

А. С. Пушкина и её осмыслению углубить понимание идейно - художественного богатства повести, учить разгадывать замысел автора, хорошо ориентироваться в тексте;

выяснить мотивировку поступков героев; осмыслить место и роль эпизода;

обучать умению  видеть основную мысль текста, вести самостоятельную поисковую деятельность.

• способствовать вчитыванию учащихся в повесть А. С. Пушкина и её осмыслению углубить понимание идейно - художественного богатства повести, учить разгадывать замысел автора, хорошо ориентироваться в тексте; выяснить мотивировку поступков героев; осмыслить место и роль эпизода; обучать умению  видеть основную мысль текста, вести самостоятельную поисковую деятельность.

I

Добрый день! Мы сегодня снова будем читать,

Выводы делать и рассуждать.

А чтобы урок пошёл каждому впрок,

Активно включайся в работу, дружок!

Словарная работа:

• Обер – секрета́рь –

главный секретарь.

• Минка́ль – дешёвая хлопчатобумажная ткань.
• Рее́стр – список, перечень.

Повторить понятия «басня», «мораль», «аллегория»,

Словарная работа:

• Тафта́ – тонкая глянцевая шёлковая ткань.
• Рати́н – шерстяная ткань для верхней одежды.
• Челоби́тье – прошение.

Повторить понятия «басня», «мораль», «аллегория»,

Учимся понимать текст

-Прочитайте эпиграф к этой главе. В чём его смысл?

-Что такое разлука?

Разлука – жизнь вдали от того, кто близок, дорог.

Учимся понимать текст

План главы «Разлука».

1.Швабрин на службе у Пугачёва.

2.Савельич предъявляет счёт Пугачёву.

3.Прощание с Марьей Ивановной.

Учимся понимать текст

1 эпизод

«Швабрин на службе у Пугачёва».

-Что увидел П.Гринёв на сборном месте?

- Как народ встречает Пугачёва?

-Кого увидел Гринёв среди главных сообщников Пугачёва?

Учимся понимать текст

1 эпизод

«Швабрин на службе у Пугачёва».

- Куда направил Пугачёв Гринёва?

- Кого назначил Пугачев новым комендантом крепости?

- Как воспринял эту новость Гринёв?

Физкультминутка

Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка, ну-ка! Распрямились, потянулись, А теперь назад прогнулись.

Голова устала тоже. Так давайте ей поможем! Вправо-влево, раз и два. Думай, думай, голова.

Хоть зарядка коротка, Отдохнули мы слегка.

Учимся понимать текст

2 эпизод

« Савельич предъявляет счёт Пугачёву ».

• Какую бумагу подал Савельич Пугачеву перед отъездом из крепости?
•   Кто зачитал бумагу?
• Давайте составим реестр барскому добру, раскраденному злодеями.

Учимся понимать текст

Реестр барскому добру, раскраденному злодеями:

Список украденных вещей:

1. … , на шесть рублей.

2. …. , на семь рублей.

3. … , на пять рублей.

4 . … , на десять рублей.

5. …, на два рубля с полтиной.

6. … , на четыре рубля.

7. .. , на сорок рублей.

8. …, на пятнадцать рублей.

Учимся понимать текст

3 эпизод.

«Прощание с Марьей Ивановной».

-В каком состоянии находилась Марья Ивановна?

- Какие мрачные мысли его волновали?

Учимся понимать текст

- Какое решение принимает Гринёв, чтобы помочь Марье?

- Каковы были минуты прощания Гринёва с Марьей?

- Кто догнал Гринёва с Савельичем, когда они пошли по Оренбургской дороге?

- Что пожаловал Пугачёв Гринёву перед отъездом того в Оренбург?

- Всё ли передал урядник Гринёву?

Словарная работа:

Увечье – тяжёлое телесное повреждение (травма).

Полтина - то же, что полтинник (50 копеек).

Повторить понятия «басня», «мораль», «аллегория»,

    ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Отвечать на вопросы по 9 главе «Разлука». Выучить выводы.

Прочитать 10 главу романа «Осада города». Составить план главы.

Рефлексия

хорошо усвоил

отлично усвоил и могу применить на практике

усвоил хорошо,

но есть вопросы

многое непонятно

Спасибо за урок!