Презентация по литературе на тему: "Повесть о Шемякином суде"

« «ПОВЕСТЬ О ШЕМЯКИНОМ СУДЕ» Новик Н.Г., учитель русского языка и литературы ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ».

ЦЕЛИ:

Образовательные:

• познакомить школьников с содержанием повести, развивать понятие «маленький человек» в литературе; раскрыть тематику, идейно – художественное содержание произведения через своеобразие сюжета и композиции; обучение анализу художественного произведения; добиться понимания учащимися нравственных проблем, поднятых писателем в произведении; попытаться вызвать отклик на эти вопросы.
• познакомить школьников с содержанием повести, развивать понятие «маленький человек» в литературе;
• раскрыть тематику, идейно – художественное содержание произведения через своеобразие сюжета и композиции;
• обучение анализу художественного произведения;
• добиться понимания учащимися нравственных проблем, поднятых писателем в произведении; попытаться вызвать отклик на эти вопросы.

Добрый день! Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

А слушаем внимательно .

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

• Хомут - часть упряжки; надеваемая на шею лошади деревянная рама, обитая войлоком.
• Убожество ( здесь) – бедность.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

Пристав - полицейский чин.

Зыбка - люлька.

Истец- тот, кто предъявляет иск.

Напасть – беда, неприятность

СЛОВАРЬ УСТАРЕВШИХ СЛОВ И ВЫРАЖЕНИЙ

“ истец”, “шемякин суд”, “узел злата”, “осерчал”, “посул”, “полати”, “добыть ребенка”, “зашибает насмерть”, «бить челом», «град», «погибель», «челобитная», «сулят», «покамест», «плат», «мзда»

«ЧТЕНИЕ С ОСТАНОВКАМИ».

Первая остановка

• - Почему богатый не дал бедному хомут?
• -Как относился богатый брат к бедному?
• -Что случилось с лошадью? Почему?
• -К кому пошёл жаловаться богатый брат?
• -Почему убогий пошёл за братом в город?
• - Какие ваши впечатления о бедном?

«ЧТЕНИЕ С ОСТАНОВКАМИ».

Вторая остановка

• У кого заночевали братья?
• Где лёг спать убогий?
• Почему он упал с полатей?
• Что случилось?
• Какая была реакция попа? Что он предпринял?

«ЧТЕНИЕ С ОСТАНОВКАМИ».

Третья остановка

• Какой дорогой они пошли?
• -Кто ехал в то время под мостом?
• -Как решил выйти из такого безвыходного положения бедный?
• -Что произошло?

«ЧТЕНИЕ С ОСТАНОВКАМИ».

Четвёртая остановка

• Можете предположить, какие приговоры получит бедный за эти преступления?
• Что придумал убогий, чтобы избежать наказания?
• Для чего достал бедный завернутый камень? Что подумал судья?
• Какие приговоры вынес судья?

«ЧТЕНИЕ С ОСТАНОВКАМИ».

Пятая остановка

• Как повели себя истцы, после приговора Шемяки?
• Кто из героев наказан?
• Что можно сказать о суде Шемяки?
• О каком суде говорят «Шемякин суд»?

Шемяка — реальное историческое лицо, галицкий князь Димитрий Шемяка, печально знаменитый своей жестокостью, коварством и неправедными делами. Выражение «шемякин суд» употребляется в значении: неправый, несправедливый суд

Физкультминутка

А теперь, ребята, встать,

Руки медленно поднять,

Пальцы сжать, потом разжать,

Руки вниз и так стоять.

Наклонились вправо, влево 

И берёмся вновь за дело.

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА

ПЛАН

• Два брата: богатый и бедный

2. Лошадь без хвоста

3. Сорвался с полатей

4. Предать себя смерти

5.Шемяка судья

6. Камень, завернутый в платок

7. Бедный хвалил Бога

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА

ПЕРЕСКАЗ ПО ПЛАНУ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Дать толкование устаревшим словам и выражениям.

Пересказывать повесть по плану.

Рефлексия

хорошо усвоил

отлично усвоил и могу применить на практике

усвоил хорошо,

но есть вопросы

многое непонятно