Презентация по окружающему миру к уроку "Мышцы и движение". Система развивающего обучения Л. В. Занкова

Тема: Мышцы и движение.

• Цель: познакомить учащихся со строением и функциями мышц;
• Формировать представление о работе мышц, причинах утомляемости, способах её предотвращения.

На прошлом уроке мы познакомились с функциями скелета и его строением. Узнаем, каких результатов мы достигли.

БЛИЦ-ОПРОС

• Сколько костей в организме человека?
• Какой вес скелета человека?
• Назовите отделы черепа?
• Как соединены кости черепа?
• Назовите единственную подвижную кость черепа?

200

8 кг

Лицевой и мозговой

неподвижное

Нижняя челюсть

• Что расположено в позвоночном канале?
• Из чего состоит позвоночник?
• Что образуют грудина и

рёбра?

• Какого типа соединения

позвонков?

• Названия какой кости напоминает рабочий инструмент?
• Назовите кости верхних конечностей.

Спинной мозг

Из позвонков

Грудную клетку

Полуподвижное

Лопатка

Кисть, предплечье, плечо

• Назовите кости нижних конечностей.

• Когда человек выше – утром или вечером?
• Как называются длинные кости?

• Что находится в полости трубчатой кости?
• Назовите функции скелета.

Стопа, голень, бедро

Утром

Трубчатые

Костный мозг

Опора тела, форма тела,

защита внутренних органов

ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА

• Является опорой тела
• Придаёт форму телу
• Защищает жизненно важные органы.
• Участвует в движении человека.

Тема: Мышцы и движение.

• Познакомиться со строением и функциями мышц;
• Формировать представление о работе мышц, причинах утомляемости, способах её предотвращения.

- Что заставляет наши кости двигаться?

Сколько мышц в организме человека?

• В человеческом организме около 639 мышц. 400 скелетных мышц, которые являются рычагами нашего скелета.

Древняя индийская сказка.

Однажды молодая весёлая сороконожка танцевала на солнце. Старая жаба злобно следила за ней из болота, завидуя лёгкости её движений. И вдруг она спросила плясунью:

- Не объяснишь ли ты мне, дорогая, как тебе удаётся так замечательно распоряжаться всеми своими ножками? Откуда ты знаешь, какая ножка поднимается первой, а какая двадцать восьмой? Которая из ножек опускается, когда поднимается одиннадцатая и седьмая?

Сороконожка остановилась и задумалась. Ей никогда в голову не приходили такие вопросы. А теперь ей стало и самой любопытно – как же поступает она в самом деле?

Ну какую, например, ножку надо ей сейчас поднять, чтобы продолжать свой танец? Но она этого не знала. И чем больше она об этом думала, тем всё больше запутывалась. Так она и осталась неподвижной со всеми своими сорока ножками, на радость злорадной жабе.

Мышцы. Работа мышц.

• Что означает слово «мышца»?
• Главная особенность мышц – способность сокращаться и расслабляться.
• Вытяните руку вперёд. Обхватите её пальцами в области плечевой кисти. Сгибайте и разгибайте руку.

Что чувствуете?

Сколько мышц в организме человека?

• В человеческом организме около 639 мышц. 400 скелетных мышц, которые являются рычагами нашего скелета.

Запоминаем!

• Икроножная
• Портняжная
• Дельтовидная
• Межребёрная

Мышцы головы

Мимические

( на лице около 20;

Прикрепляются

одним концом к черепу,

другим – к коже лица).

Жевательные

( сокращаясь,

двигают

нижнюю челюсть)

Мышцы верхних конечностей

Мышцы свободных конечностей

Мышцы плечевого пояса

Мышцы нижних конечностей

Мышцы тазового пояса

Мышцы свободной конечности

ВЫВОД:

• Мышцы – органы тела человека, способные сокращаться под влиянием нервных импульсов.

Источники иллюстративный материала:

• Детская энциклопедия

(Кирилл и Мефодий)

• Учебник ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Ю. Дмитриевой – 4 класс