Презентация По тему "Revision" для дошкольникам

О?у іс-?рекетіні? кезе?дері

Педагогті? іс-?рекеті

Балаларды? іс-?рекеті

Мотив?оз?аушылациялы-ы?

Балалармен амандасады:Hello,children!?ара?даршы,б?гін к?н ?андай тамаша!Б?л ерекше к?н.Біз А?ылшын тілі еліне саяхат?а аттанамыз.Бір-бірімізге к?лімсіреп ?арап,с?тті сапар тілейік.Sit down,please!

Балалар бір-біріне сапарлары с?тті болуын тілейді.

?йымдастырушылы?-

ізденістік

А?ылшын тілі ?азіргі заманны? адамына ?те ?ажет.Б?гін бізге Foxy есімді т?лкішек пен жан?ясы,достары к?мекке келіп отыр.                      1-тапсырма.

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

Сандарды а?ылшынша атау керек.

2-тапрсыма. red- ?ызыл – красный, blue – к?к- синый, уеllow – сары – желтый, grееп – жасыл – зеленый, оrange- ?ыз?ылт сары — оранжевый т?стерд? ?айталайды.

3-тапсырма «Green, green, yellow» Ма?саты: естіп т?сінуді ?алыптастыру, ?имыл – ?оз?алыс аппаратын дамыту. Барысы: педагог балалар?а ойын ба?даршам т?сіне сай ойналатынды?ын т?сіндіреді. Т?стерді? атауын а?ылшын тілінде ?зі айтып т?рады. Балалар ше?бер бойында немесе ?з ?алаулары бойынша б?лме ішінде ж?ре бастайды. Айтыл?ан т?ске сай ж?реді, то?тайды, баяу ?оз?алады.

Сергіту с?ті.

Фокси шапала?тайды!

Clap!Clap!

Фокси т?рады!

Stand up!

4-тапсырма. Дыбыс ар?ылы а?дарды табу.

Балалар а?ылшын тілі ?арым-?атынас тілі екендігін ж?не сонды?тан а?ылшын тілін ?йрену керектігін айтады.

Балалар алда?ы уа?ытта а?ылшын тілін ?йренуге т?лкішекпен оны? жан?ясы жіне достарымен танысады.Балалар педагогпен бірге жа?а с?здерді ?айталайды.

Рефлексиялы?-

т?зетушілік

Педагог о?у іс-?рекетін ?орытындылайды.

Т?лкішек балалардан ?йренген с?здерді ?айталауды с?райды. Ол балалар?а к?мек к?рсеткендері ?шін ал?ысын айтып, ?оштасады. Goodbye, children.

Балалар жа?а с?здерді айтып, т?лкішекпен ?оштасады. Goodbye, Foxy.