Презентация "Портфолио проекта"

Содержание

• 1 Автор проекта

• 1.1 Название проекта 1.2 Предмет, класс 1.3 Краткая аннотация проекта 1.4 Вопросы, направляющие проект
• 1.1 Название проекта
• 1.2 Предмет, класс
• 1.3 Краткая аннотация проекта
• 1.4 Вопросы, направляющие проект

• 1.4.1 Основополагающий вопрос 1.4.2 Проблемные вопросы 1.4.3 Учебные вопросы 1.5 Публикация учителя 1.6 Визитная карточка проекта 1.7 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 1.8 Пример продукта проектной деятельности учащихся 1.9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 1.10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 1.11 Другие документы
• 1.4.1 Основополагающий вопрос 1.4.2 Проблемные вопросы 1.4.3 Учебные вопросы
• 1.4.1 Основополагающий вопрос
• 1.4.2 Проблемные вопросы
• 1.4.3 Учебные вопросы
• 1.5 Публикация учителя
• 1.6 Визитная карточка проекта
• 1.7 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
• 1.8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
• 1.9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
• 1.10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
• 1.11 Другие документы

Физика

Проект

«Электричество»

Учитель физики

Моисеева Елена Васильевна

7-8 классы

Краткая аннотация

• Мы живём в век научно-технического прогресса, в век, когда уровень жизни каждого отдельного человека напрямую зависит от достижений науки и техники. Очень далёки времена, когда горели лучины и топились печи по "чёрному", люди не представляли себе в каком светлом и тёплом будущем будут жить их потомки. Мы же сейчас не можем представить наш мир без электричества.
• В ходе проекта детям предстоит познакомится с понятием электрический ток, провести ряд экспериментов по получению электрического тока изготовить электровикторину.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Где живет электрический ток?

Проблемные вопросы

1. Где в природе мы встречаемся с электричеством?

2. Что такое электрический ток?

3. Кто создал первую батарейку?

4. Кто создал первую лампочку?

Учебные вопросы

1. Электричество в природе.

2. Что такое электрический ток?

3. Действия электрического тока?

4. Виды источников тока?

5. Как развивалось учение о электричестве?

Этапы работы над проектом

План проведения проекта

I этап

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ

Поиск информации о развитии научных знаний по теме проекта

I I этап

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ

Проведение экспериментов по созданию самодельных источников тока

I I I этап

ПРАКТИЧЕСКИЙ

применение полученных знаний на практике, создание электроприборов.

Итоги I этапа

ПРЕЗЕНТАЦИИ:

- Электричество в природе

• Электрический ток
• Лампа накаливания

Итоги I I этапа

Эксперименты:

- Электричество в фруктах и овощах

- Создание самодельной батарейки

Итоги I I I этапа

ЭЛЕКТРОВИКТОРИНЫ

Интернет ресурсы

• http://www.flc.phila.k12.pa.us/beqiraj/Algebra%202/Physics.jpg
• http://www.catholic.cd/uploads/allimg/121015/9-121015164457.jpg
• http://img-fotki.yandex.ru/get/6420/114214634.11/0_8f763_b56914ba_XL
• http://static.tumblr.com/pdwhmzo/jVAmaiv4u/ciencia.jpg
• http://900igr.net/datai/fizika/JAvlenie-radioaktivnosti/0015-014-Voprosy-dlja-zakreplenija.png
• http://sosh21.mogilev.by/Ris13.jpg
• http://www.biblio-globus.us/photos1/1001/10012339.jpg
• http://topular.ru/wp-content/uploads/2012/07/52.jpg

Подготовила

учитель русского языка и литературы

ГУ «Мичуринская средняя школа»

акимата Костанайского района

Тихонова Надежда Андреевна