Презентация родительского собрания "Воспитание сознательной дисциплины"

Родительское собрание. Тема: «Воспитание сознательной дисциплины».

Цель: познакомить родителей с методами воспитания у детей сознательной дисциплины.

• В «Словаре русского языка» С.И. Ожегова записано: «Дисциплина - …обязательное для всех членов какого-нибудь коллектива подчинение установленному порядку, правилам».

• «Энциклопедический словарь» -дисциплина это «определённый порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали, а также требованиям той или иной организации».

• Росс Кэмпбелл считает, что «в области воспитания детей дисциплина – это тренировка ума и характера ребёнка, чтобы он стал самостоятельным, умеющим владеть собой, достойным конструктивным членом общества».

2. Поощрения

1. Любовь близких

Дисциплина

4. Просьбы устные и письменные

3. Наказание

Любовь близких:

1. Обеспечение возможности учиться.

2. Эмоциональная уравновешенность. Умение слушать и понимать ребёнка.

3. Пример взрослых.

4. Обучение, просвещение.

5. Жизненный опыт.

6. Моделирование ситуации.

Анкета. Какие качества твоего характера родителям нравятся?

• Добрый(ая)- 8 человек
• Сообразительный(ая), умный(ая) – 6 человек
• Хороший(ая) – 3 человека
• Спокойный(ая) – 4 человека
• Любознательный (ая)- 1 человек
• Весёлый(ая)- 6 человек
• Любовь к родным - 5 человек
• Трудолюбивый(ая) – 4 человека
• Послушный(ая) – 1 человек
• Ласковый(ая) – 2 человека
• Честный(ая) -6 человек

Анкета. Какие качества твоего характера родителям не нравятся?

• Непослушный(ая)- 6 человек
• Злой(ая) – 6 человек
• Грубый(ая)- 4 человека
• Упрямый(ая) – 8 человек
• Ленивый(ая) – 3 человека
• Лживый(ая) – 2 человека
• Плаксивый(ая) - человек
• Никакие – человека
• Не ответили – 1человек

Поощрение – это проявление положительной оценки поведения ребёнка.

Важно «вызывать» чувство удовлетворения, чтобы всё, что связано с исполнением норм и правил высоконравственного поведения, сопровождалось положительными переживаниями.

Анкета. За что тебя хвалят?

• За «5», за хорошие оценки -10 человек
• За помощь - 8 человек
• За хорошее поведение – 1 человек
• За хороший почерк - 2 человека
• За хорошие поступки – 5 человек
• За трудолюбие – 1 человек

Анкета. Как тебя поощряют?

• Дают сладкое – 4 человека
• Дают деньги – 5 человек
• Хвалят- 4 человека
• Никак – 2 человека
• Дают играть на компьютере- 4 человека
• Покупают игры – 2 человека
• Покупают всё, что захочу – 2 человека
• Ходят в кино – человека
• Дают смотреть телевизор – человек
• Целуют- 5 человек
• Обнимают – 5человек
• Гладят по голове – 3 человека

Наказание – это отрицательная оценка поведения ребёнка в случае нарушения норм нравственности.

Педагогический смысл наказания заключается в пробуждении угрызений совести, чувства неудовлетворённости своим поведением, что должно сопровождать всякое нарушение этических норм и правил.

Анкета. За что тебя ругают?

• За плохие оценки – 12 человек
• За плохое поведение – 8 человек
• Долго играю на компьютере -человека
• За плохие дела – 6 человек
• За то, что я кричу – 2 человека
• За плохой почерк – человек
• За непослушание – 3 человека
• За то, что я делаю всё не так- 4 человека

Анкета. Как тебя наказывают?

• Никак – 6 человек
• Ставят в угол – 1человек
• Не дают играть на компьютере – 2 человека
• Бьют ремнём – 2 человека
• Не разговаривают – 1 человек
• Пугают – 4 человека
• Не дают смотреть телевизор – 2 человека

Правила:

1.Обращайтесь к ребёнку с просьбой вежливо, исключайте командный тон.

2. Старайтесь вызвать у ребёнка ответственное отношение к выполнению вашей просьбы.

3. Обращаясь с просьбой, давайте ребёнку инструкции её выполнения.

4. Не просите ребёнка выполнить то, что ему сделать не по силам. Сначала научите.

5. Не забывайте, пожалуйста, выразить родительскую признательность за выполненную просьбу.