Презентация "Смешанные числа"

Смешанные числа (5 класс)

Разбейте числа на 2 группы:

I - натуральные числа; II - дробные числа

2

1

11

__

__

__

12,

,

,

,

,

3

2

3

3

2

7

3

__

__

,

,

7

29

,

4

5

I - натуральные числа

12,

3

,

29

,

7

II - дробные числа

1

2

3

__

__

7

11

__

__

__

,

,

,

,

2

5

3

4

3

2

• Чем натуральные числа отличаются от дробных?

Целые числа обозначают целые единицы,

а дробные – части единиц

• Что означает черта в дроби?

Черта означает знак деление

К какой группе можно отнести число ?

• Что заметили интересного?

Состоит из целой части и дробной части

• Какая цель нашего урока?

Узнать название дроби состоящей

из целой и дробной части

Смешанные числа

• Смешанными числами называются числа, состоящие из целой и дробной части

• Запись числа, содержащую целую и дробную части называют смешанной

дробная черта по середине целой части

1

2

__

– целая часть

1

2

__

3

– дробная часть

3

Пример: (принято записывать короче)

Задача № 1:

Два яблока нужно разделить поровну между тремя детьми. Сколько должен получить один ребенок?

Как сделать так чтобы каждый получил свою долю?

Задача № 2:

Пять одинаковых яблок нужно поровну разделить между тремя детьми. Сколько должен получить один ребенок? Сколько целых яблок получит каждый ребёнок?

Задача № 3:

Придумайте свою задачу и предложите её решить соседу.

Физкультминутка!

Мы писали, мы писали, Наши пальчики устали, А сейчас мы отдохнём, Сделаем зарядку. «1» подняться, подтянуться. «2» согнуться, разогнуться. «3» в ладоши 3 хлопка, головою 3 кивка. «4» руки шире. «5» руками помахать. «6» тихонько за парту сесть.

Самостоятельная работа

Вариант II

• Представьте дробь в виде смешанного числа:

• Запишите закрашенную часть фигуры

• Трое друзей: Коля, Саша и Петя нашли 29 грибов и решили разделить поровну. Сколько грибов принесет каждый мальчик домой?

Вариант I

• Представьте дробь в виде смешанного числа:

• Запишите закрашенную часть фигуры

• Трое друзей: Коля, Саша и Петя нашли 32 гриба и решили разделить поровну. Сколько грибов принесет каждый мальчик домой?

• Домашнее задание:

№ 386, №395

 Если вы считаете, что вы поняли тему сегодняшнего урока, то наклейте розовый листочек на смешанную дробь

 Если вы считаете, что не достаточно усвоили материал, то наклейте голубой листочек на смешанную дробь

 Если вы считаете, что вы не поняли тему сегодняшнего урока, то наклейте желтый листочек на смешанную дробь