Презентация. Воспитатель класса предшкольной подготовки. КГУ ОШ №8

Презентация

воспитателя предшкольного

класса КГУ «ОШ№8

акимата г. Шахтинска»

2012г.

Ялымова

Венера

Шамильевна

21.09.1969 г. р.

Стаж работы – 20 лет.

ІІ квалификационная

категория.

Педагогическое кредо:

«Воспитатель должен быть всегда интересен детям!»

Моя работа

требует необыкновенной самоотдачи, преданности профессии.

И самая высокая оценка моего труда – это доверие ребёнка и простое человеческое «спасибо» родителей.

Мой профессиональный путь

1988г. - 1994г. я/с «Одуванчик» -воспитатель

1994г. - 1996г. я/с «Мальвина» -воспитатель

2001г. - ОШ№8, воспитатель предшкольного класса

Курсы повышения квалификации

• Внедрение ГОСО и программ «Алғашқы қадам”,”Зерек бала”, Біз мектепке барамыз” в практику .Стандарт-гарант успешности и прогресса дошкольного образования в Казахстане. (17.06.-19.06. 2010г.)

• Научно-теоретические и практические основы организации нравственно-духовного воспитания “Самопознание”. (16.08.-18.08. 2010г.)

• Интерактивные технологии. Основы работы с интерактивной доской. (08.11.-10.11.2011г.)

• Модернизация системы образования Р.К. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. (07.05-19.05. 2012г)

Мониторинг и сравнительный анализ качества знаний в предшкольной подготовке за 3 года

Участник городского конкурса «Зерек бала»

Бейсен Асхат - 2012г.

Публикации разработок занятий на интернет-сайте «Материалы для учителей»

Оценка профессиональной деятельности .

Отзывы о педагогической деятельности воспитателя предшколы ОШ№8

Выступление на заседании ГМО (август 2012г) с докладом на тему: « Новые подходы к психолого- педагогическому сопровождению предшкольной подготовки. Повышение качества предшкольного образования путем обеспечения доступности, открытости и привлекательности для детей и родителей».

Тема самообразования : «Обеспечение у детей обобщённых представлений об окружающем и развитие интереса к упражнениям через сюжетные физкультурные занятия»

Мною был выбран следующий путь осуществления темы самообразования.

• Изучить литературу по проведению физкультурных занятий.
• Экспериментально обосновать роль сюжетных физкультурных занятий на расширение представлений об окружающем и развитие интереса к упражнениям.
• Пополнить оборудование для физкультурных занятий.
• Опираясь на полученные результаты разработать мероприятие и методические рекомендации для коллег-педагогов.

Методическая копилка пополнилась методическим пособием (рекомендуется для воспитателей предшкольных классов )

Методическая копилка пополнилась картотеками :

Для развития интереса к спорту, к физкультуре были изготовлены альбомы для рассматривания «Виды спорта», Олимпийские Чемпионы Казахстана» , собраны загадки о спорте.

Нестандартное оборудование используемое на физкультурных занятиях и во время спортивных игр

1.Лунотоходы (болотоходы)

Через пластинку протянута верёвочка, концы которой связаны.

Цель использования: развивать координацию движений.

«У нас мячик не простой, он летит в кольцо стрелой»

Кольцо сделано из покрышки велосипеда и обшито материалом.

Цель использования: развитие ОВД, бросание мяча, мешочка в цель.

Прыжки из кольца в кольцо.

«Ленточка в руках кружись и узором становись»

Атласная лента приклеена к деревянной палочке.

Цель использования: развитие мышц плечевого пояса, первоначальное знакомство с художественной гимнастикой.

«Ловушка»

Половинка пластиковой бутылки, верёвочка и «яйцо» киндер-сюрприза».

Цель использования: развитие мышц плечевого пояса, развитие ловкости рук.

Спортивный праздник «Джунгли зовут»

Заключение

• Продолжать изучать тему самообразования.
• Изучать передовой опыт воспитателей предшкольных классов города, республики.
• Учавствовать на заседаниях ГМО, ШМО.
• Провести в конце года анализ физических качеств дошкольников.
• Пополнять методическую копилку (разработками, картотеками...)
• Опубликовывать личные разработки в журналах, на интернет сайтах.