Приложение к уроку чтения

Ф.И. ученика(цы) __________________________________________8 класса

Ф.И. ученика(цы) __________________________________________8 класса

Задание паре № 1: стр. 207, учебника «Чтение»

со слов: «Таня сидела по – прежнему с опущенным взглядом,…» и до слов «Что с ней делается?» - подумал он.

Найди замену слова: …лицо её показалось Фильке таким радостным….

Ответ на вопрос: Что удивило Фильку в поведении Тани?

Задание паре № 2: стр. 219 , учебника «Чтение»

со слов «Но Таня, лучше его знавшая их злость….» до слов «И он держался за одежду, чтобы не выпасть.»

Найди замену слова: …и во всём её существе являлся ему совершенно знакомый смысл….

Ответ на вопрос: Почему взгляд Тани на Колю становился робким?

Задание паре № 3: стр.204 , учебника «Чтение»

со слов «- Ты прочла это без меня, Таня?.....» до слов «- Значит он мне чужой…..»

Найди замену слова: …- Да, - ответила мать. - Он родной…

Ответ на вопрос: Какие чувства пережила Таня в разговоре с мамой о мальчике, который приезжает с папой?

Задание паре № 4: стр. 206, учебника «Чтение»

со слов «-Что ты вздыхаешь , Филька?» до слов «- Куда ты утром так рано уходила, дружок?»

Найди замену слова: …- Я проспал на рассвете….

Ответ на вопрос: О каком друге говорил Филька учителю?

Задание паре № 5

Словарная работа

Стр. 212 со слов «Но тут Филька…» до слов «Тая вошла в их круг.»

Найти слово тексте, значение которого можно найти в Толковом словаре

Стр. 217 со слов «Буран надвигался медленно.» до слов «Таня схватила каюр и упала на нарту.»

Найти слова в тексте, значение которых можно найти в Толковом словаре